免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會(huì)員賬戶
    當(dāng)前位置:課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 創(chuàng)業(yè)教育 >> 專家總結(jié)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè):書生當(dāng)老板 少依賴多自強(qiáng)

    專家總結(jié)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè):書生當(dāng)老板 少依賴多自強(qiáng)

    (作者未知) 2011/1/27

       大學(xué)生創(chuàng)業(yè),是否“技術(shù)+資金=成功”?昨天發(fā)布的上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金復(fù)旦分基金白皮書顯示,在書生老板中,失敗者可能原因各異,成功者卻往往具備相同特質(zhì)。目前我國(guó)在大學(xué)科技園中創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生已近萬(wàn)人。究竟怎樣的企業(yè)能在市場(chǎng)大潮中站穩(wěn)腳跟?學(xué)校、社會(huì)扶持發(fā)展,如何用力才恰到好處?這些,成為在實(shí)踐中不斷求解的思考題。
      
       企業(yè):緊跟市場(chǎng),學(xué)會(huì)“微調(diào)”
      
       《白皮書》中分析,復(fù)旦分基金支持下40家運(yùn)行良好企業(yè)最大的共同特點(diǎn)是自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)最初的盈利模式設(shè)想與市場(chǎng)難以對(duì)接時(shí),能迅速調(diào)整,不斷尋找技術(shù)與市場(chǎng)的最佳結(jié)合點(diǎn)。基金有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō):“創(chuàng)業(yè)學(xué)生應(yīng)該像向日葵一樣,扎根深厚的技術(shù)土壤,同時(shí)追尋市場(chǎng)商機(jī)的陽(yáng)光!
      
       由復(fù)旦博士團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜的上海復(fù)萊信息科技有限公司最初希望憑借電子標(biāo)簽技術(shù),打開酒類流通、旅游導(dǎo)覽領(lǐng)域的市場(chǎng)。然而實(shí)際操作發(fā)現(xiàn),由于準(zhǔn)入這一市場(chǎng)的技術(shù)壁壘不高、競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,公司資本又有限,勉強(qiáng)做下去,這塊業(yè)務(wù)收入將難以支撐市場(chǎng)開拓和技術(shù)研發(fā)成本。怎么辦?博士們調(diào)查市場(chǎng)后,依舊看好電子標(biāo)簽技術(shù)的前景,但他們同時(shí)意識(shí)到,必須開拓出新的具有更高準(zhǔn)入門檻的應(yīng)用領(lǐng)域,才能保持業(yè)務(wù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。如今,他們將電子標(biāo)簽技術(shù)成功應(yīng)用于博物館藏品管理和導(dǎo)覽中,已先后與杭州蕭山博物館、中國(guó)武術(shù)博物館等合作,市場(chǎng)拓展初見成效。
      
       創(chuàng)建上海健元生物科技的化學(xué)系博士朱化星和他的伙伴們認(rèn)識(shí)到,自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于技術(shù)研發(fā),若要順利完成新藥的研發(fā),就必須調(diào)整業(yè)務(wù)構(gòu)成,采用“兩條腿走路”―――一方面堅(jiān)持“重組人血清白蛋白―干擾素alpha2b融合蛋白”的高新技術(shù)研發(fā),一方面尋找與蛋白提取相關(guān)的“短、平、快”項(xiàng)目,穩(wěn)定營(yíng)業(yè)收入,保證現(xiàn)金流。
      
       學(xué)校:善于放手,鼓勵(lì)獨(dú)走
      
       采訪中,曾聽到這樣一個(gè)故事:一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)辦的通訊企業(yè)需購(gòu)買一臺(tái)10萬(wàn)元左右的服務(wù)器,卻沒有像大多數(shù)公司那樣主動(dòng)選擇廠商、對(duì)比性能價(jià)格,而是第一時(shí)間找上大學(xué)創(chuàng)業(yè)園的老師,希望由他們出面選產(chǎn)品、談價(jià)格。一位高校創(chuàng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人直言,這樣的小事都如此過(guò)度依賴,怎能在嚴(yán)酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存?
      
       專家指出,相對(duì)于龐大的年輕人群,目前選擇創(chuàng)業(yè)者仍是鳳毛麟角。這種“少數(shù)派”身份,客觀上也容易引來(lái)過(guò)度呵護(hù)。“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很不容易了,能幫上盡量幫,總不能眼看著他們走彎路”,在這種心態(tài)下,有些原本應(yīng)由創(chuàng)業(yè)者自己體會(huì)的甘苦艱辛,都被好心者代勞。這樣的創(chuàng)業(yè),可能會(huì)有一時(shí)的成功輝煌,卻難以可持續(xù)發(fā)展。
      
       許多創(chuàng)業(yè)園區(qū)為大學(xué)生提供的孵化服務(wù),都應(yīng)該堅(jiān)持“大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)主體”的原則,學(xué)生需要的時(shí)候不能缺位,不需要的時(shí)候也不能越位。如在申報(bào)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目評(píng)審等學(xué)生不熟悉的領(lǐng)域可以給予大力協(xié)助,而在一些學(xué)生力所能及的事務(wù)性工作上,也不可越俎代庖。園區(qū)可將能夠提供的服務(wù)項(xiàng)目列成“菜單”,讓創(chuàng)業(yè)大學(xué)生自主、冷靜選擇,更大程度地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,盡早以“創(chuàng)業(yè)者”身份,而非“被扶持者”身份應(yīng)對(duì)難題,逐步培養(yǎng)企業(yè)家精神和職業(yè)素質(zhì)。
      
       個(gè)人:邊當(dāng)水手,邊學(xué)做船長(zhǎng)
      
       多位高?萍紙@負(fù)責(zé)人坦言,近年來(lái),隨著就業(yè)壓力的加大,不少學(xué)生前來(lái)咨詢、申請(qǐng)項(xiàng)目,動(dòng)力不是來(lái)自于創(chuàng)業(yè)激情,而是將其作為找不到工作的“最后一條路”。如此“被創(chuàng)業(yè)”,顯然屬于倉(cāng)促上陣,結(jié)果可想而知。
      
       專家指出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),只有充分做好吃苦的思想準(zhǔn)備、過(guò)硬的技術(shù)準(zhǔn)備、細(xì)致的市場(chǎng)準(zhǔn)備,才能走得更穩(wěn)。復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)生小俞創(chuàng)建了一家軟件公司,剛剛獲得多家風(fēng)投注資,而這距離他畢業(yè)已有3年多時(shí)間。當(dāng)年,小俞有三個(gè)選擇:一是辦軟件公司,憑借已被業(yè)界認(rèn)可的編程能力,圓創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;二是接受對(duì)畢業(yè)生頗具誘惑力的過(guò)萬(wàn)月薪,就職于小型軟件公司;三是投身業(yè)內(nèi)大型企業(yè)。躊躇再三,他最終決定:“一個(gè)編程天才,未必能當(dāng)?shù)昧撕美习濉S靡粋(gè)管理者來(lái)衡量自己,我還差得太遠(yuǎn),要學(xué)的還太多!彼麤Q定先在大型企業(yè)中邊工作邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一流的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和大型項(xiàng)目的管理模式。
      
       3年“修行”,收獲良多。在大公司工作,讓他學(xué)會(huì)了精確評(píng)估開發(fā)項(xiàng)目所需的時(shí)間,然后將時(shí)間“拆分”,做到哪一天該干些什么都心中有數(shù)。自己做老板后,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^念和精確的時(shí)間管理模式,讓他和團(tuán)隊(duì)的工作效率大大提高。
      
       “邊當(dāng)水手,邊學(xué)做船長(zhǎng)”。上海大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心王佩華老師說(shuō),大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)可能會(huì)遇到資金、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。通過(guò)就業(yè),可以學(xué)到先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),掌握企業(yè)運(yùn)作的一些基本規(guī)律,這同時(shí)也是一個(gè)原始的資金積累過(guò)程。只要不損害原來(lái)工作企業(yè)的利益,具備良好的職(未完,下一頁(yè)

      

    頁(yè)碼選擇:1 2
    相關(guān)創(chuàng)業(yè)教育
    1 專家總結(jié)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè):書生當(dāng)老
    推薦創(chuàng)業(yè)教育
    1 蘇州啟動(dòng)“胥王杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)
    2 職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽集訓(xùn)的組
    3 淺談大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題及就業(yè)創(chuàng)業(yè)途徑
    4 創(chuàng)業(yè)需要的關(guān)鍵點(diǎn)
    5 淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育
    6 影響商業(yè)社會(huì)的十句名言
    7 技師學(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育調(diào)研報(bào)
    8 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參考模板
    9 創(chuàng)業(yè)教育:大學(xué)生的第三本教育護(hù)照
    10 “工業(yè)裁縫師”房從寶的創(chuàng)業(yè)之路
    11 企業(yè)需要教練式領(lǐng)導(dǎo)
    12 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幾大好處
    13 創(chuàng)意!大學(xué)生辦花木租賃公司
    14 六種錯(cuò)誤方式讓創(chuàng)業(yè)者失去機(jī)遇
    15 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)六大“秘籍”


    設(shè)為首頁(yè)  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見問(wèn)題   分類說(shuō)明  聯(lián)系本站  會(huì)員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有