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思維物理：意義是思維的光線
（作者未知） 2011/2/10
注：很多語言哲學(xué)家將意義理論視為語言哲學(xué)的中心問題，常見的意義理論有指稱論、……等。思維物理是一種新的哲學(xué)思路，它認(rèn)為“意義”是思維的光線”，以此為線索可以整合以指稱論為中心的意義理論，并對描述語、態(tài)度、比喻等現(xiàn)象進(jìn)行簡單描述。
總論：意義是思維的光線
大家知道，物體只有發(fā)光和反光才看得見，人的思維和交流因意義而明，我們能否猜測，意義是思維之光？
光的本質(zhì)是電磁波動現(xiàn)象，物體通過發(fā)光和反光直接顯示自身邊界和體積，間接反映內(nèi)部結(jié)構(gòu)或其它諸多特性。高級生物體對光的感應(yīng)普遍十分敏銳，人對外界的認(rèn)識，大約９０％要通過眼睛，也就是光的作用來完成。
如果我們將物理世界映射到思維和信息的世界，將詞語/概念視為相對獨立存在的物體。那么詞語概念/物體有相對穩(wěn)定的內(nèi)容，好比質(zhì)量；語言通過意義展示自身的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和作用，我們的意識也通過意義掌握語言，運用語言。因此意義，唯有物體的發(fā)光和反光現(xiàn)象可以類比。
語言各層次的意義簡述
詞語/概念的意義，就象小型物體的反光。內(nèi)涵好比物體結(jié)構(gòu)形成的花紋，概念內(nèi)容有屬性組成，每個屬性會映射為一條紋路，反映“一個方面”的意義。不同概念有相同的屬性紋路，這些屬性紋路就是概念分類的標(biāo)準(zhǔn)。一個概念往往具有獨特的花紋和形狀，具有同樣花紋的對象往往屬于同一概念，具備同樣概念花紋的對象集合就是外延。
句子命題的意義，不是詞語概念的簡單疊加。只有貫通主謂賓（定狀補）的花紋，才能組合起來，表達(dá)句子命題的整體意義。有意義的句子命題能勾勒出事實、過程或者可能。句子中各概念的意義只使用貫通的那一部分，其它與貫通花紋不相關(guān)的內(nèi)涵，不屬于句子的意義。比如說，“象秤砣一樣沉下去”中秤砣的意義，只涉及重（密度大），而與其黑、圓，稱重功能的特性都無關(guān)。
句子的花紋形狀還會在更大范圍內(nèi)貫通組合。一個命題（思想）在各種語境下，其花紋要與不同的隱含句子相聯(lián)系，好比現(xiàn)實世界中物體之間相互遮擋輝映，形成遠(yuǎn)近高低各不同的景象。
符號系統(tǒng)強(qiáng)化了光的作用。
物理世界中普通光現(xiàn)象的能量比較弱。詞語體系的意義并不足以推動行為。然而，我們的語言建立在符號的基礎(chǔ)上。符號的線條符合規(guī)范，強(qiáng)化了光特性，也就是增強(qiáng)了其意義的作用。從詞語到句子命題這些語言思維，意義要比潛意識隨意的感受感覺沖動這些原始心理活動要清晰明確得多�；谡Z言的思想，就象現(xiàn)實中的標(biāo)簽、書籍、指示牌等物品，這些物品上的紋路線條會勾勒得更為規(guī)整、清晰。有利于反射光線，傳送信號。
符號系統(tǒng)不但增強(qiáng)了光線等信號的傳送，而且讓光線對運動實施了控制，非線性地、無限倍地放大了光線的能量作用。比如說，我們突然聽見一個侮辱的詞語，引起一個憤怒的意境，最終因為氣憤而動手打人。
指稱論概述：
所謂指，最原始的意義是手指吧。以指狀物的主方向?qū)?zhǔn)目標(biāo)，就完成指示；將光束投射到物體上也起指示作用。一個光點投射到物體上也是一個點，各種形狀、顏色的光線投射之后，起點和終點的光線圖案將保持某種一致。
一個詞語的意義就是它指向的對象，這就是指稱論。關(guān)于指稱的過程，指稱的起點和終點，目前有很多的分歧，運用思維之光的類比，就能減少諸多煩惱。為了看清思維之光在詞語、概念、對象之間所起的和新作用，先將三者的概念簡述一下。
概念是思維中事物、觀念的標(biāo)準(zhǔn)模板，擁有相關(guān)的所有內(nèi)容，也就是擁有最完整、全面的花紋和材質(zhì)。當(dāng)然，其中也包括標(biāo)簽的花紋。對象表征現(xiàn)實中的個體，是模板的實用復(fù)制品。只需要復(fù)制用得著的那部分內(nèi)容，就可以離開概念，獨立用于具體的思維。
詞語是符號，單純的詞語之間僅僅用于相互區(qū)別（索緒爾所說的任意性）。相對概念和對象，詞語僅僅是思維產(chǎn)品的標(biāo)簽。說話的時候，把觀念的標(biāo)簽撕下來，通過文字或語音通道，傳送到遙遠(yuǎn)的別人心中。
（現(xiàn)代計算機(jī)語言對這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行了模仿，比如面向?qū)ο蟮模茫Z言中，概念是類的定義以及全部代碼；對象是類的成員以及引用的相關(guān)代碼；詞語呢，就是類的名字。）
思維的光線在詞語與概念或?qū)ο笾g投射，在理解/閱讀的時候，你（意識）首先注意到的是詞語這個標(biāo)簽，然后你順著標(biāo)簽上的清晰的指示，轉(zhuǎn)到具有同樣標(biāo)簽的那個概念，尋找關(guān)注的內(nèi)容和屬性，然后還原為對象、觀念，帶動更多聯(lián)想，引起更廣的思維。
相反，從思維到表達(dá)，你（意識）最初關(guān)注的是觀念或?qū)ο�，從觀念到對象也通過屬性等意義的映射，找到花紋最相似最接近的概念，然后找到相應(yīng)的詞語說寫出去。
從詞語、概念對象的學(xué)習(xí)發(fā)展，意識全程跟蹤這個過程，熟悉了這個結(jié)構(gòu)。每次指稱運用，也在意識的關(guān)注或監(jiān)控之下。在潛意識狀態(tài)下，指稱過程可能（未完，下一頁）
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