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西北地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與分析
蘆平生 高明信 2011/5/22
摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、測(cè)試法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法，在2007年對(duì)甘肅、新疆、寧夏和青海的2669名少數(shù)民族大學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康調(diào)查，從身體的形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)方面與2002年全國(guó)19-22歲漢族學(xué)生的平均水平進(jìn)行對(duì)比與分析，以求西北地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，為西部高校的體育教學(xué)改革提供參考和依據(jù)。
關(guān)鍵詞:西北地區(qū)；少數(shù)民族；大學(xué)生；體質(zhì)健康
Analysis for the Minority Students’ Physical And Healthy Constitution in the Northwest Regions of China
LU Ping-sheng GAO Ming-xin
(Physicol Education College Of West-South Formal University Lan zhou 730070)
Abstract:Through methods of document data,test and statistics analysis,the author investigated and analyzed the physical and healthy of 2669 the minority students in Gansu province,Xinjiang province,Ningxia province and Qinghai province.The author conducted to study respectively on body configuration,physical functions and body constitutions,and to compare to the Han nationality students’ medical plane of 19-22 years the state in 2002,in order to educe the current stiuation of the physical and healthy and the problems of the minority students from the northwest regionts.And it should provide scientific foundation for reform of the physical educational teaching of the university from the west regions.
Key words:the northwest regions; minority; college student; health of constitution
體質(zhì)是人體的質(zhì)量，是在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和心理因素綜合的、相對(duì)穩(wěn)定的特征；它的發(fā)展與強(qiáng)弱在很大程度上取決于后天環(huán)境和能動(dòng)的塑造[1]。目前，我國(guó)學(xué)校教育正在貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校體育教學(xué)正在從“技能教學(xué)”向全面發(fā)展學(xué)生身心健康素質(zhì)的教學(xué)方向轉(zhuǎn)化；因此《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實(shí)施和執(zhí)行情況，將直接影響到學(xué)生的體質(zhì)質(zhì)量和健康狀況。來(lái)自甘肅、新疆、寧夏和青海四省區(qū)的回族、藏族、維吾爾族、土族及東鄉(xiāng)族等少數(shù)民族大學(xué)生是推動(dòng)西北少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵人才，肩負(fù)著振興西部、發(fā)展大西北的歷史使命，他們的體質(zhì)健康，不僅關(guān)系到其自身的發(fā)展，而且還關(guān)系到西部大開(kāi)發(fā)的順利實(shí)施和西北少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。因此，通過(guò)對(duì)2007年西北地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果與2002年全國(guó)19-22歲漢族學(xué)生的平均水平做出比較，研究和分析西北地區(qū)少數(shù)民族在校大學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，將有利于促進(jìn)西部高校在“健康第一”的思想指導(dǎo)下體育教學(xué)的全面改革，并為其提供理論依據(jù)和參考。
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