課件　試卷　教案　畢業(yè)論文　圖書(shū)軟件　職教研究　期刊推介　信息發(fā)布　會(huì)員賬戶

當(dāng)前位置：課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 加強(qiáng)教師職業(yè)道德，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育

加強(qiáng)教師職業(yè)道德，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育 青島市城陽(yáng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 任日葵　2008/11/14 （接上頁(yè)）因?yàn)椋�如果我們今天不生活在未�?lái)，那么明天將生活在過(guò)去。我們要以“四高五會(huì)”為目標(biāo)，不斷完善自己，在苦臟累難中求得樂(lè)趣，求得發(fā)展，求得生存。 　　 總之，面對(duì)新形勢(shì)和教育改革的不斷深化，我們更要認(rèn)真貫徹江澤民總書(shū)記《關(guān)于教育改革問(wèn)題的講話》和《決定》精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，從自我做起，從本職工作做起，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。 　　 頁(yè)碼選擇：1　2　3

相關(guān)專業(yè)論文 1 關(guān)于強(qiáng)化深化高職院校人文素質(zhì)教育 2 高校音樂(lè)欣賞教學(xué)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育 3 淺論高職學(xué)生的優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育 4 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推進(jìn)技工學(xué)校 5 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心 6 淺談加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)素 7 淺談改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)在實(shí) 8 教師職業(yè)道德之我見(jiàn) 9 淺談《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)中護(hù)士 10 淺論公安院校實(shí)施素質(zhì)教育的辯證關(guān) 11 論心理素質(zhì)與全面素質(zhì)教育 12 對(duì)高校信息素質(zhì)教育不足的思考 13 數(shù)控車床教學(xué)的探索 14 淺談舞蹈與素質(zhì)教育的結(jié)合 15 新課改背景下中職語(yǔ)文探究式教學(xué)方 推薦專業(yè)論文 1 生化湯對(duì)藥物流產(chǎn)后人血清中雌二醇 2 三種認(rèn)證技術(shù)對(duì)比 3 試論法學(xué)高等職業(yè)教育改革的思考— 4 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展方向 5 病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固與水庫(kù)管理相關(guān)問(wèn) 6 職業(yè)教育班主任工作新思路 7 淺析高職畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐 8 關(guān)于高職院校學(xué)生思想特點(diǎn)分析 9 決明子炮制前后化學(xué)成分變化研究 10 以人為本通過(guò)藝術(shù)滲透提升大學(xué)生的 11 建筑設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì) 12 提高高職學(xué)校語(yǔ)文課的吸引力初探 13 項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析在項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)中 14 問(wèn)題學(xué)生產(chǎn)生的誘因及轉(zhuǎn)化方法 15 探討氮化鎂的幾個(gè)問(wèn)題