關于兼職礦山救護隊培訓教學的思考
周蓉 2011/9/3
(接上頁)分的思想準備,采取有效措施避免出現繼發(fā)性事故。而且,一旦出現繼發(fā)性事故,能胸有成竹地作出正確的決策,不能"顧此失彼",不能只顧處理目前發(fā)生事故,不顧及事故的發(fā)展變化。這樣才能確保在發(fā)生事故時快速、準確、及時,有效地完成各種急、難、險、重的救援任務。
最后還要強調救援總結、分析工作的重要性。每個救護隊員都要認真、正確地分析自己在哪些方面做不好或是不對,哪些方面做好及在今后的救援工作中的注意事項等,只有這樣不斷的總結經驗,吸取教訓,隊員們的綜合素質才能真正地得到提高。
四、考核
采用“教考分離”的考核方法。考試方式多樣化:考試可以有筆試、口試、現場操作、編隊任務的完成等。
由于人都有惰性,沒有壓力就沒有動力,對于我們礦山救護隊員更是如此,雖然我們在平時的訓練中要地求很嚴格,但如果沒有合適的考核方式,其效果是可想而知的,如果不采用教考分離的方式,可能有一部分隊員在訓練中就有只針對考試重點的訓練,綜合能力就得不到提高,更主要的是在真正的救災搶險面前就可能可能會遇到危險而不知所措,同時也避免了考試中考官講人情、要面子、印象分的現象。實行考教分離,考官與教官各是各,考官在考試之前均不得與學員見面,考試當場打分,當場出結果,并現場錄像或監(jiān)控。這樣來把好出口關。
作為兼職礦山救護隊的培訓工作,只有嚴把入口與出口,中間認真組織教學,做到一絲不茍,才能保證我們兼職礦山救護隊的質量,才能確保兼職礦山救護隊隊員在今后的礦山搶險救護中確保自身安全并出色地完成救護任務。
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