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從上好《采油機(jī)械》課談利用現(xiàn)代教學(xué)手段改進(jìn)專業(yè)課教學(xué)方法
郭橋儒 2008/12/10
（接上頁）工作過程。對(duì)于像抽油機(jī)、抽油泵乃至整個(gè)抽油裝置這樣的機(jī)械設(shè)備，它們的工作過程最為理想的表達(dá)方式也就是采用動(dòng)畫模擬了，雖然抽油機(jī)和抽油泵它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律不盡相同，但它們是通過抽油桿連成一個(gè)整體的，也就是說它們之間存在著一種必然的聯(lián)系，而且抽油泵的工作是靠抽油機(jī)來帶動(dòng)的。掌握了這一特點(diǎn)之后，采用動(dòng)畫先分別描述抽油機(jī)和抽油泵在一個(gè)沖程內(nèi)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后再組裝在一起就構(gòu)成了抽油裝置的工作過程，充分利用了多媒體教學(xué)即生動(dòng)又形象的特點(diǎn)。
（三）．從提高教師能力入手，提高多媒體教學(xué)課件的制作水平。
要制作出高質(zhì)量的多媒體課件就要找準(zhǔn)各專業(yè)知識(shí)與多媒體技術(shù)的接合點(diǎn)，以最恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)教學(xué)內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)教師必須具備兩個(gè)方面的能力：一是本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)的全面掌握的能力。專業(yè)能力不強(qiáng)就無法準(zhǔn)確把握各部分專業(yè)知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，因而也就無法確定它與多媒體技術(shù)的最佳接合點(diǎn)；二是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)多媒介體教學(xué)是建立在掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)之上的，不具備較高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力就無法制作高質(zhì)量的多媒體課件。目前用來制作多媒體的工具很多，而每種工具都有其獨(dú)立的技術(shù)和特點(diǎn)，其適合表達(dá)的內(nèi)容也不盡相同，因此我們掌握的工具越多，選擇的余地也就多，制作水平和質(zhì)量才可能提高。
總之，專業(yè)課教學(xué)需要在教學(xué)手段上進(jìn)行改革，多媒體教學(xué)作為一種現(xiàn)代化的教學(xué)方式和手段，融入專業(yè)課教學(xué)是一種趨勢(shì)和必然，但在目前尚處在剛起步階段，要利用好這種教學(xué)手段，充分發(fā)揮它的各種優(yōu)勢(shì)，提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代知識(shí)技術(shù)對(duì)教學(xué)的需要，還需學(xué)院的資金投入、任課老師下功夫熟悉教材內(nèi)容，了解本行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和方向，做好課件，組織教學(xué)，并深入研究和探索。相信通過上、下協(xié)作和各位教師的努力，一定能充分運(yùn)用好多媒體教學(xué)手段，為石油生產(chǎn)培養(yǎng)出更多更好的合格人才。
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