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關(guān)于機(jī)電專業(yè)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
許林 2012/5/23
（接上頁）習(xí)基地。為保障我校機(jī)電專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)，我校于2008年投資幾百萬興建了鉗工加工、車削加工、數(shù)控加工等實(shí)習(xí)基地。有了這些校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，我們就可以按照實(shí)習(xí)大綱和企業(yè)用人要求適時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際合理設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)課題，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
2、廣泛建立校外實(shí)習(xí)基地
廣泛建立校外實(shí)習(xí)基地，應(yīng)與現(xiàn)代企業(yè)保持較為密切的聯(lián)系，以滿足學(xué)生畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)的需要。學(xué)生在企業(yè)中實(shí)習(xí)，能夠接觸到先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，學(xué)到先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和加工方法，拓寬視野，并且能學(xué)以致用，將所掌握的專業(yè)知識(shí)和操作技能應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。同時(shí)學(xué)校在與企業(yè)的交往過程中，還可以了解現(xiàn)代企業(yè)對員工綜合素質(zhì)的要求、征求企業(yè)對學(xué)校辦學(xué)的建議，以便對教育教學(xué)的方方面面進(jìn)行改革與調(diào)整。
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