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    課件009 教學(xué)資源下載
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    淺談如何讓職專生“愛”上數(shù)學(xué)

    資源天下 2012/9/20

    接上頁他每天必須給億萬富翁1000萬元,大家認(rèn)為億萬富翁真的占便宜了嗎?通過創(chuàng)設(shè)故事化情境,巧妙地與新授內(nèi)容聯(lián)系上,讓學(xué)生在情境中產(chǎn)生興趣,并自覺地參與到教學(xué)活動中,從而達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果.
       3.形式多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。。課堂教學(xué)中應(yīng)切實體現(xiàn)“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”的雙主性原則,組織學(xué)生積極參與教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。我們可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,如講授法、討論法、“答記者問”、辯論會,小組PK等。在課堂上充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,如投影機(jī)、電視機(jī)、電腦等多媒體,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過程中的主體作用. 使學(xué)生的多個感觀器官都受到適當(dāng)?shù)拇碳,讓學(xué)生在整堂課中都能處于一種興奮狀態(tài)。
       總之,我們教師應(yīng)該樹立先進(jìn)的教育觀念,懷有愛心,不放棄每個職專生,并針對學(xué)生的實際情況,積極探索有效的數(shù)學(xué)教學(xué)策略和措施,讓每個職專生都“愛”上數(shù)學(xué)。
      
       參考文獻(xiàn):
       [1]朱紅亞 關(guān)于職業(yè)中學(xué)學(xué)生的數(shù)學(xué)評價[J].考試周刊,2007,(52).
       [2]陶興模 注重培養(yǎng)學(xué)生解題后反思的習(xí)慣 數(shù)學(xué)月刊.
       [3]高慎英,劉良華.有效教學(xué)論[M].廣東教育出版社,2004.5.
       [4]馮躍峰 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的層次設(shè)計 中學(xué)數(shù)學(xué),1997.2

      

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