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理財(cái)促我成長
楊路遙 2012/10/6 19:04:22
美國理財(cái)師資格鑒定委員會(huì)從理財(cái)師的角度給出了個(gè)人理財(cái)?shù)亩x：“個(gè)人理財(cái)是制定合理利用財(cái)務(wù)資源、實(shí)現(xiàn)客戶個(gè)人人生目標(biāo)的程序。個(gè)人理財(cái)?shù)暮诵闹饕歉鶕?jù)客戶的資產(chǎn)狀況與風(fēng)險(xiǎn)偏好來實(shí)現(xiàn)客戶的需求與目標(biāo)，同時(shí)降低人們對(duì)于未來財(cái)務(wù)狀況的焦慮。
但說到理財(cái)，我第一次真正接觸應(yīng)該是從羅伯特•T•清崎的《窮爸爸富爸爸》一書。特別是在學(xué)校全校公選課上看到個(gè)人投資理財(cái)?shù)恼n程我便選擇了它。從開始學(xué)習(xí)這個(gè)課程到現(xiàn)在快一個(gè)學(xué)期了，我也從中學(xué)到了不少。對(duì)我們大學(xué)生來講理財(cái)知識(shí)并不是紙上談兵,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,尤其是近年來物價(jià)普漲，房價(jià)居高不下，就業(yè)困難，失業(yè)率增加。為此理財(cái)知識(shí)在我們的生活中的各個(gè)地方扮演著雨來越重要的角色。上了大學(xué)后我們手里的錢多了起來，怎么樣在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)期更好的更科學(xué)合理利用有限的財(cái)富成了我們最關(guān)注的問題。這時(shí)我們就要學(xué)會(huì)一件會(huì)貫穿我們一生的技能---個(gè)人理財(cái)。大學(xué)期間是學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)狞S金時(shí)間，也是大學(xué)生形成正確消費(fèi)觀念和習(xí)慣的重要階段。
一、理財(cái)不遙遠(yuǎn)。
可能以前我狹隘得把理財(cái)理解為只是投資，買股票、做基金等。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)理財(cái)就在我們身邊。上了大學(xué)，自己手里的錢多了，卻開始踏入月光族的生活，甚至還會(huì)超支；大學(xué)的時(shí)間也多了，但相反的很多同學(xué)開始無所事事；大學(xué)也自由多了，不幸的不少人卻迷失在各種誘惑中……這些時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們左右的事情其實(shí)都是因?yàn)闆]有良好的理財(cái)習(xí)慣。
二、理財(cái)不只是理財(cái)，是一種規(guī)劃。
生活要過的有計(jì)劃，同樣人生也要有規(guī)劃。理財(cái)學(xué)習(xí)，讓我更加堅(jiān)信這一點(diǎn)并將之付諸行動(dòng)。
相當(dāng)部分的大學(xué)生沒有良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣，當(dāng)月末時(shí)學(xué)生往往發(fā)現(xiàn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出其計(jì)劃。即使每月零用錢略有結(jié)余的學(xué)生，由于事先沒有良好的規(guī)劃，往往讓該節(jié)余的資金不知不覺地溜走，更談不上“化零為整”的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。
對(duì)于有部分學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)網(wǎng)上開店，進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)踐，想利用課余時(shí)間賺取一定生活費(fèi)等做法，我們還是應(yīng)該持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不是只有投資股票、網(wǎng)上開店才是一種理財(cái)。學(xué)生對(duì)自我知識(shí)的完善、性格培養(yǎng)等教育投資才是真正的投資。
理財(cái)，是一種觀念，一種態(tài)度，一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)理財(cái)，不只是學(xué)習(xí)支配錢，更重要的是學(xué)習(xí)和培養(yǎng)這種習(xí)慣。然后這種習(xí)慣自然就會(huì)滲透到生活中的方方面面，把生活安排的井井有條。正如羅伯特•T•清崎所言：用理智去思考問題�？刂粕�，而不是情緒。
三、理財(cái)之消費(fèi)。
消費(fèi)在生活中一種再常見不過的現(xiàn)象，以前，我既沒有關(guān)注過自己的消費(fèi)，也沒有關(guān)注過別人的消費(fèi)。直到學(xué)習(xí)了理財(cái)之后，我才注意到，消費(fèi)直接折射出一個(gè)人的理財(cái)觀念和理財(cái)能力。一個(gè)保持合理消費(fèi)的人必然有很好的理財(cái)能力。
其實(shí)不管是不是為了理財(cái)我們都不應(yīng)該做月光族。我們至少應(yīng)該有所準(zhǔn)備，防范黑天鵝事件的發(fā)生。
這里對(duì)大學(xué)生理財(cái)能力的培養(yǎng)提供一點(diǎn)建議。
（一）開源節(jié)流，合理規(guī)劃大學(xué)生一方面在平時(shí)生活中應(yīng)注意開源，可以利用課余的時(shí)間進(jìn)行家教、到企業(yè)兼職打工等，這都是學(xué)生可以增加收入的有效途徑，例如學(xué)生可以利用課余時(shí)間在食堂餐廳打零工，鍛煉自己的同時(shí)獲得了一些收入。但是，光是開源是不夠的，更應(yīng)注意節(jié)流。學(xué)生時(shí)代應(yīng)遵循一定的消費(fèi)原則，吃要營養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，生活消費(fèi)注重簡單實(shí)用即可。當(dāng)然，合理的理財(cái)規(guī)劃也是必不可少的，具體可以從記賬開始，月初規(guī)劃好當(dāng)月開支，比如伙食標(biāo)準(zhǔn)、日常用品等。
（二）重視家庭理財(cái)教育大學(xué)生的理財(cái)觀，絕大多數(shù)與家庭的理財(cái)觀和家長的態(tài)度有著密切的關(guān)系，家長對(duì)其子女的理財(cái)觀有些潛移默化的作用。家長應(yīng)抽空了解自己的孩子在校正常的消費(fèi)水平，對(duì)子女不該消費(fèi)的地方在經(jīng)濟(jì)上給予一定約束。同時(shí)，家長還應(yīng)給自己孩子灌輸正確的消費(fèi)觀念和投資理財(cái)理念。
（三）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)大學(xué)不缺乏豐富多彩的各類社團(tuán)和校園的理財(cái)活動(dòng)，例如模擬炒股大賽、大學(xué)生理財(cái)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，這些對(duì)學(xué)校形成良好的理財(cái)氛圍提供了一個(gè)有效平臺(tái)。再加上學(xué)校各種投資理財(cái)社團(tuán)的交流，可以說學(xué)校的理財(cái)氛圍是相當(dāng)不錯(cuò)的。學(xué)�？梢岳脧V播、校電視臺(tái)和宣傳欄在日常生活中營造學(xué)生健康理財(cái)?shù)妮浾摲諊�。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍課余時(shí)間用在網(wǎng)上時(shí)間較多的現(xiàn)狀，學(xué)校可以開設(shè)一些網(wǎng)上理財(cái)系列講座，組織學(xué)生進(jìn)行聽講，培養(yǎng)其興趣，都是不錯(cuò)的方式方法。
四、理財(cái)之大學(xué)生涯的投資。
投資理財(cái)本就是不可分割的部分，說到理財(cái)定然少不了投資的話題。但問題是不是投資就是股票、基金、房地產(chǎn)等等。
在大學(xué)時(shí)期有不少有投資意思的同學(xué)選擇在股市中沉浮或是在商海中拼搏。但在理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)中我發(fā)（未完，下一頁）
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