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    如何制作精美的生物電子教案

    資源天下 2012/11/21 12:46:26

       摘 要 本文闡述了使用和制作生物電子教案的意義。從素材收集、文本輸入、表格運用、圖片插入和美化加工等幾方面介紹了生物電子教案的制作方法,并指出了制作生物電子教案應(yīng)注意的問題。
       關(guān)鍵詞 電子教案 圖片 文本 表格 超級鏈接
        
       電子教案是利用字處理軟件在計算機上編寫的圖文并茂的教案。使用精美的生物電子教案,有利于提高生物教師的備課水平,增強教師的自信心;將自己平時的備課制作成電子教案,有利于提高教師的教學水平,積累經(jīng)驗,也便于開展教學經(jīng)驗交流;將生物電子教案匯集在一起,其圖片資料成為了一個素材庫,有利于CAI課件的制作。
       如何在精心備課的基礎(chǔ)上,制作精美的生物電子教案呢?下面談一談我自己的幾點經(jīng)驗。
       1、素材的收集
       制作圖文并茂的生物電子教案一定要收集大量的圖片素材,這些素材一般來自于三個方面:
       1.1利用現(xiàn)成圖片或自己拍攝 我們既可以從各種圖書出版物(如科普讀物、教科書、雜志封面、攝影集和攝影雜志等)中獲取精美的生物圖片,也可以使用自己拍攝和積累的照片資料。如在準備專題講座《香港和澳門的市花》時,我選中了1999年第2期《中學生物學》的封面彩圖《蓮》、1998年第7期《生物學教學》的封面彩圖《紫荊》和一些自己攝影作品,將其用彩色掃描儀掃描下來,經(jīng)過加工后,整合進電子教案中。
       1.2從CD-ROM中獲取 在市面上,有許多關(guān)于動、植物的素材碟(如《觀賞植物》、《寵物世界》),我們可以直接利用這些素材。例如,在制作電子教案《裸子植物》時,我們就可以把素材碟中的《水杉》、《銀杉》、《銀杏》、《金錢松》等圖片整合進去。
       許多生物教學軟件(如美國的《Biology》、《ENCARTA2000》,英國的《自然大百科》、《Human Body》,中國的《鵬博士》系列)也提供了大量的精美圖片。雖然這些圖片并不以現(xiàn)成文件形式存在于CD-ROM中,但我們?nèi)耘f可以利用屏幕抓取的方式或抓圖工具軟件(如:Hsnap)來獲得。例如:在制作電子教案《心臟的結(jié)構(gòu)》時,需要一張《心臟內(nèi)視圖》,我們可以先在電腦上運行軟件《Human Body》到有該圖片的屏幕畫面,再按下Print Screen鍵,然后打開畫板,單擊“粘貼”按紐,圖片就被抓取下來了。
       1.3從Internet上獲取 網(wǎng)上資源非常豐富,利用搜索引擎(如Sohu、Yahoo、Goyoyo)來查找我們所需的資料也非常方便。例如,我們要從網(wǎng)上獲取一幅“鯨”的圖片,怎么辦?非常簡單,登陸Internet后,打開一個搜索引擎,鍵入“鯨”字,單擊“搜索”按紐,一會兒就顯示出搜索結(jié)果。我們通過鼠標點擊進入被搜索到的各個網(wǎng)站,找到所需的圖片,將其下載到自己的文件夾中就可以了。
       通過以上途徑獲取的圖片素材,不一定就能適合要求,因此,需要對一些圖片進行加工后才能將其整合進入電子教案中。我們常用的圖像加工軟件是Photoshop和Corel Draw.
       2、教案的制作
       2.1文本的輸入 進行文本制作的字處理軟件很多,如CCED、Windows的書寫器、WPS、Word等。Word97使用方便、功能強大、運用得最為廣泛,我們一般用Word97來進行生物電子教案文本的鍵盤輸入。另外,對于一些已經(jīng)印在書本上的資料,則可用光學字符識別系統(tǒng)OCR將文字輸入計算機。
       2.2表格的運用 可使教案中具有比較特點的知識表達得更清楚,如光合作用與呼吸作用、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的功能、核遺傳的三個基本規(guī)律等。在Word97中使用“插入表格”按鈕或“繪制表格”功能,可以制作一些簡單的表格。但如果需要比較復(fù)雜的表格,就可先在Excel97中制作好,再粘貼到Word文檔中。
       2.3.圖片的插入 是制作圖文并茂的生物電子教案必不可少的一環(huán)。例如,已經(jīng)有了一張圖片《紫荊》,怎樣插入到Word文檔中呢?先從“插入”菜單中選取“圖片”并選擇“來自文件”,再在“查找范圍”列表中打到《紫荊》后單擊“插入”按鈕,然后再根據(jù)實際效果來調(diào)整好線型、文字環(huán)繞形式就可以了。
       3、美化和加工
       為了使電子教案層次更清晰,更方便于教師閱讀,我們還需要對其進行美化和加工。
       3.1.插入自選圖形 單擊“繪圖”工具欄上的“自選圖形”按鈕,可以選擇所需的自選圖形。使用箭頭,可以使教案的流程更清楚;使用標志,可以讓重點知識顯得更突出……
       3.2.給文字加顏色 單擊“繪圖”工具欄上的“字體顏色”按鈕,可以改變字體的顏色。我們可以把板書設(shè)計為紅色,教師提問設(shè)為藍色,學生回答設(shè)為綠色……使整個教案顯得層次分明,美觀大方。
       3.3.標題的藝術(shù)化 Wor(未完,下一頁

      

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