大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
資源天下 2012/12/20 17:58:21
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因
近幾年,大學(xué)生就業(yè)形勢一直比較嚴(yán)峻是有目共睹的事實(shí),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)“兩高一低”的現(xiàn)象,即大學(xué)畢業(yè)人數(shù)、待就業(yè)人數(shù)高,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率低。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,說起原因,人們都能林林總總地羅列幾條:高校擴(kuò)招影響、高校專業(yè)設(shè)置錯(cuò)位、學(xué)生期望過高等等。追究其更深層次原因,不得不提及中國目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況及中國在全球產(chǎn)業(yè)鏈中所處的劣勢地位。
中國一些重要產(chǎn)業(yè)目前仍停留在資本與勞動(dòng)雙密集階段,由此中國被喻為“世界加工廠”,企業(yè)提供的是低附加值、沒有技術(shù)含量的工作崗位,其消納的勞動(dòng)力肯定是大批藍(lán)領(lǐng)工人(包含一部分技術(shù)工人、技術(shù)專家,但只是一部分),對(duì)大學(xué)生需求有限。
而即便處在這樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、對(duì)人力資源的需求處于嚴(yán)重失衡的情況下——前幾年以及現(xiàn)在各高校仍在大量擴(kuò)招,其直接結(jié)果就是目前勞動(dòng)力市場供需關(guān)系的嚴(yán)重失衡。每年都有大量的新增勞動(dòng)力涌入市場,導(dǎo)致大學(xué)生供給量絕對(duì)值增加,加劇了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的困難境況。
或許,當(dāng)下中國發(fā)展高水平的職業(yè)教育更能滿足社會(huì)需求,同時(shí),也與中國因產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)而產(chǎn)生的市場需求相吻合。由于各種因素的影響,我國高等教育改革相對(duì)于社會(huì)需要比較滯后,教育思想、教育觀念等沒能及時(shí)更新,已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的要求;教材多年未變,專業(yè)劃分不合理,教學(xué)方法過于簡單,對(duì)知識(shí)傳授比較看重,而對(duì)能力培養(yǎng)卻比較輕視,大部分高校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不過硬,專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),沒有形成自己的核心競爭力。
當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生自身也存在許多問題,成為就業(yè)難的主要原因。一方面,大多畢業(yè)生抱著浮躁、急功近利的就業(yè)心態(tài),一畢業(yè)就想拿高工資,謀好職位,出人投地,人為地造成就業(yè)難。另一方面,沒有清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)生不清楚自己要什么,自己的目標(biāo)是什么,與之相對(duì)應(yīng)的能力、素質(zhì)又是什么,大部分學(xué)生都是茫然無知,走一步算一步。
除了以上幾方面的原因外,還有諸如就業(yè)環(huán)境還不夠?qū)捤伞⒐,企業(yè)用人方面還存在許多問題等等。
解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的方法
加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),提高人才需求層次。我國正在由一個(gè)人力資源大國和向一個(gè)人才資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)移,低端的、勞動(dòng)密集型企業(yè)還不能滿足廣大畢業(yè)生的需求。
政府及時(shí)的政策疏導(dǎo)。針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè),到城鄉(xiāng)基層就業(yè)是大方向,到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)是主渠道,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。
大學(xué)生要積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)動(dòng)手能力,提高處理事物的能力,不斷積累各方面的經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)社會(huì),F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高,不僅要有豐富的理論知識(shí),更重要的是解決問題、創(chuàng)新的能力,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的能力。
大學(xué)生要調(diào)整心態(tài),樹立正確的就業(yè)觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,對(duì)就業(yè)形勢有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷,對(duì)自己有一個(gè)合理的定位;要樹立創(chuàng)業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、先就業(yè)后擇業(yè)等新的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。
我相信只要大學(xué)畢業(yè)生能清晰地認(rèn)識(shí)自我,滿足企業(yè)的需求,是一定可以找到合適的工作。
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