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農(nóng)村職業(yè)教育的思考
資源天下 2012/12/29 17:38:26
（接上頁）金制度，減輕學生經(jīng)濟壓力。學校還可以在交通不便的地區(qū)設(shè)立教學點，為學生就近人學提供便利。
七、妥善解決畢業(yè)生的就業(yè)問題�！俺隹凇眴栴}解決了，“進口”自然就會暢通。因此，職業(yè)學校一定要在解決學生就業(yè)難問題上狠下功夫。首先，要加強與用人單位的聯(lián)系，開展“訂單”培訓。其次，要加強對在校學生的就業(yè)指導，使學生認清形勢，樹立正確的就業(yè)觀，具備在人才市場上選擇和接收選擇的能力。再次，學校要充分利用自身的人才、技術(shù)、資金、設(shè)備等方面的優(yōu)勢，為學生自謀出路、個體就業(yè)提供幫助。此外，還要注意做好畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)工作，幫助他們解決面臨的實際困難，對那些優(yōu)秀畢業(yè)生，可以采用“扶上馬，送一程”的方法，資助他們進入高一級學校深造，進一步提高競爭力。
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