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回顧輝煌過(guò)去，展望精彩未來(lái)——讀十八大報(bào)告有感
資源天下 2013/1/20 9:35:34
（接上頁(yè)）社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，自十二五規(guī)劃中提出要建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)以來(lái)，文化建設(shè)一時(shí)間成為了部分人信奉的新的價(jià)值理念。中華民族有著五千年的燦爛文明，但是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們被成為沒(méi)有信仰的民族，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展額快速列車(chē)上，越來(lái)越多的人迷失自我。改革開(kāi)放以來(lái)，我們以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為核心，忽視精神文明建設(shè)、文化建設(shè)。當(dāng)人民的物質(zhì)得到了一定的滿(mǎn)足時(shí)，開(kāi)始追求精神文明，但是，我們卻發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家的道德水平，對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)等面臨越來(lái)越多的問(wèn)題。近幾年的“彭宇案”、“小悅悅事件”等越來(lái)越多的實(shí)事案例觸動(dòng)著我們的心靈，拷問(wèn)著我們民族的道德底線(xiàn)。我們的社會(huì)出現(xiàn)了病態(tài)，國(guó)家和越來(lái)越多的人民開(kāi)始意識(shí)到不能只單純的追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們要不斷進(jìn)行文化建設(shè)、提高國(guó)民的道德素質(zhì)，要增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，要全面提高公民道德素質(zhì)，要豐富人民精神文化生活，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力等。
加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。報(bào)告中提出了大量的有關(guān)民生的規(guī)劃，造福人民貫穿始終。十年來(lái)，第三代領(lǐng)導(dǎo)集體在保障和改善民生方面特別是農(nóng)村的民生建設(shè)做出了很大的努力，也取得了不錯(cuò)的成就，人民生活水平得到了很大的提高。
報(bào)告中提出要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。在過(guò)去的十年中，國(guó)家對(duì)教育的投入不斷加大，教育水平整體有了提高，免費(fèi)九年義務(wù)教育已經(jīng)基本全面普及，農(nóng)村的教育資源條件有了很大的改善等。但是，我們?nèi)匀豢吹�，教育�?jīng)費(fèi)占GDP4%的承諾一直未兌現(xiàn)，東西部教育資源，教育水平等仍存在很大的不均衡，城鄉(xiāng)教育水平仍有很大的差距，農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題仍沒(méi)有很好的解決等，我們的教育仍存在很多的問(wèn)題。但是，我們從報(bào)告中可以發(fā)現(xiàn)，國(guó)家的規(guī)劃給了我們很大的信心：辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我們仿佛看到我們未來(lái)的教育是：活到老，學(xué)到老，每個(gè)孩子都能接受平等的教育，都能成為國(guó)家的棟梁之才。
在城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)和人民健康方面，我們看到國(guó)家要全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。目前，我們國(guó)家已經(jīng)建成了居民的各種社會(huì)保險(xiǎn)制度、城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度、各類(lèi)人員的社會(huì)保障待遇確定機(jī)制和正常調(diào)整機(jī)制等，我們的社會(huì)保障制度正在不斷的完善。而在保障人民健康方面，報(bào)告中提出要堅(jiān)持預(yù)防為主，以農(nóng)村為重點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革，完善國(guó)民健康政策，為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。目前，老百姓普遍面臨“看病難、看病貴”的問(wèn)題，并且東西部、城市和農(nóng)村的醫(yī)療資源分配嚴(yán)重不均衡等都是醫(yī)療衛(wèi)生體系面臨的重大問(wèn)題。我們新一輪的醫(yī)療改革從2003兩會(huì)被提出以來(lái)，正在逐步的完善，而從2009年新的改革方案出臺(tái)以來(lái)，如何推進(jìn)公立醫(yī)院的改革一直是各界爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，而報(bào)告中也強(qiáng)調(diào)要深化公立醫(yī)院改革。另外在西方如巴西推行的全民分層分區(qū)全民醫(yī)療改革的成功經(jīng)驗(yàn)也可以帶給我們很多啟示，實(shí)現(xiàn)報(bào)告中提出的健全農(nóng)村
另外，在報(bào)告中被關(guān)注的另一個(gè)焦點(diǎn)就是生態(tài)文明建設(shè)被提到了前所未有的高度。一直以來(lái)，我們都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)的追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。而目前資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們?nèi)绻�以為只追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而忽視生態(tài)建設(shè)，無(wú)疑是在自取滅亡。生態(tài)赤字是我們向子孫后代的借貸，而目前越來(lái)越多的環(huán)境污染、各種怪病、自然災(zāi)害等無(wú)疑是大自然對(duì)我們的警告。我們面對(duì)后代已經(jīng)債務(wù)累累了，我們必須正視大自然的警鐘，趁一切還來(lái)得及的時(shí)候，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，必須保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
回顧過(guò)去，我們感受到的是翻天覆地的變化，在回憶的碎片中，我們?nèi)セ匚哆^(guò)去的十年我們一次走過(guò)的美好瞬間，華美巨變，抑或共同面對(duì)的災(zāi)難……我們一路走來(lái)，有一項(xiàng)又一項(xiàng)的成就，也有遺憾與困難。展望未來(lái)，在描繪的藍(lán)圖里，我們?nèi)プ穼の磥?lái)前行的道路，理清障礙，我們感受到艱巨，也懷著美好的憧憬。十年，在歷史中，顯得那么短暫，但是，十年，卻也顯得漫長(zhǎng)，它能讓一個(gè)民族的發(fā)展日新月異，受到世界的矚目。下一個(gè)五年，下一個(gè)十年，在新的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，我們期待著新的輝煌。新的起點(diǎn)，任重而（未完，下一頁(yè)）
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