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江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范（試行）
江蘇省教育廳 2005/7/1
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹國家教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制定本規(guī)范。
第二條 本規(guī)范根據(jù)教育法、職業(yè)教育法及相關(guān)的法律法規(guī)，遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，按照學(xué)生為本的教育發(fā)展觀，依據(jù)管理與教育并重、管理與服務(wù)并重、管理與發(fā)展學(xué)生個性并重的原則制定。
第三條 學(xué)生管理的目標(biāo)是：全面落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，建立務(wù)實(shí)、有效的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化；對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、法律和心理健康教育，加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練，進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)；培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自主學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生成為熱愛祖國、遵紀(jì)守法，具有社會公德和文明行為習(xí)慣的公民，成為具有社會責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)勞動者奠定基礎(chǔ)。
第二章 組織管理
第四條 學(xué)生管理體制
學(xué)校學(xué)生管理實(shí)行三級管理體制。一級管理由校級領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施；二級管理由學(xué)生管理等職能部門、團(tuán)委、學(xué)生會組織實(shí)施；三級管理由班 主任、任課教師、團(tuán)支部及班委會組織實(shí)施。
黨組織要發(fā)揮德育的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)校要形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。
第五條 一級管理及職責(zé)
1．校長對學(xué)生管理全面負(fù)責(zé)。校長要依據(jù)德育為首的原則，加強(qiáng)對學(xué)生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。要審定學(xué)生管理的規(guī)劃和計劃，定期檢查計劃落實(shí)情況；要建立思想政治水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)生管理隊(duì)伍，協(xié)調(diào)和發(fā)揮各職能部門在學(xué)生管理中的作用；要改善學(xué)生管理?xiàng)l件，優(yōu)化學(xué)生管理手段。
2．分管學(xué)生管理的校級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)是：
（ 1）主持制定學(xué)生管理工作的總體規(guī)劃、年度工作計劃和規(guī)章制度；
（ 2）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生管理隊(duì)伍，指導(dǎo)學(xué)生管理年度工作計劃的實(shí)施和各項(xiàng)教育活動的開展；
（ 3）指導(dǎo)學(xué)生管理職能部門及相關(guān)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，提高他們的理論素養(yǎng)和工作水平；
（ 4 ）領(lǐng)導(dǎo)招生、畢業(yè)生就業(yè)推薦和跟蹤調(diào)查工作；
（ 5）指導(dǎo)建立和完善學(xué)校、家庭、社會教育的工作網(wǎng)絡(luò)；
（ 6）指導(dǎo)校園文化建設(shè)；
（ 7）領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)生管理的科研工作；
（ 8）審核有關(guān)獎懲事宜；
（ 9）完成上級交辦的其他工作。
第六條 二級管理及職責(zé)
1．各職能部門、團(tuán)委、學(xué)生會根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理工作規(guī)劃、年度工作計劃和各階段工作重點(diǎn)，結(jié)合本部門實(shí)際，制定具體計劃、組織實(shí)施并定期檢查和反饋。部門間要加強(qiáng)協(xié)作。
2． 學(xué)生管理職能部門是學(xué)校學(xué)生管理的主要機(jī)構(gòu)，其職責(zé)是：
（ 1）根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理年度工作計劃制定本部門工作計劃并組織實(shí)施和總結(jié)；
（ 2）負(fù)責(zé)班主任工作的日常管理，建立健全班主任例會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎勵制度；
（ 3）與有關(guān)部門共同組織學(xué)生綜合素質(zhì)考核、獎懲和畢業(yè)鑒定工作；
（ 4 ）與有關(guān)部門共同做好學(xué)生學(xué)習(xí)管理、實(shí)習(xí)管理、生活管理和校園治安管理，及時處理學(xué)生中的偶發(fā)事件；
（ 5）與團(tuán)委共同做好學(xué)生社團(tuán)組織的管理工作；
（ 6）建立和完善學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，充分利用和發(fā)揮家庭、社區(qū)、行業(yè)企（事）業(yè)單位等教育資源的作用；
（ 7）負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查專業(yè)辦（專業(yè)部或系）學(xué)生管理工作；
（ 8）完成上級交辦的其他工作。
3．招生、就業(yè)職能部門職責(zé)是：
（ 1）進(jìn)行勞動力市場需求調(diào)研，對專業(yè)建設(shè)提出建議；
（ 2）與有關(guān)部門共同制定招生計劃并負(fù)責(zé)實(shí)施；
（ 3）制定就業(yè)推薦制度，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（未完，下一頁）
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