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中職學(xué)校電工電子專(zhuān)業(yè)實(shí)行校企合作
張蕾 2013/8/9 19:39:40
（接上頁(yè)）學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任心強(qiáng)的職業(yè)道德，能學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西。
三、校企合作辦學(xué)模式的必然性
1、校企合作辦學(xué)是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求
隨著改革向縱深發(fā)展，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出了持續(xù)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，GDP增長(zhǎng)速度連續(xù)五年達(dá)到兩位數(shù)。依據(jù)世界上很多發(fā)到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)表明：在科技創(chuàng)新能力基本相同的條件下，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不是快速程度與學(xué)到多上理論知識(shí)關(guān)系不大，而是與直接參加生產(chǎn)一線的技術(shù)勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)密切相關(guān)。
可見(jiàn)，中等職業(yè)學(xué)校教育的責(zé)任和義務(wù)就是要主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，為其建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)并提供大量合格的、高素質(zhì)的懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)的中初級(jí)實(shí)用型人才。那么，如何才能盡到上述責(zé)任和義務(wù)呢？當(dāng)前，可通過(guò)與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，通過(guò)對(duì)話企業(yè)的實(shí)際需要，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)及教材教案選取內(nèi)容、實(shí)際管理方法、教育教學(xué)方法等方面不斷改革創(chuàng)新，滿足企業(yè)的實(shí)際工作要求，培養(yǎng)滿足企業(yè)、滿足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才。
2、校企合作是中等職業(yè)學(xué)校自身發(fā)展的要求
當(dāng)前，國(guó)家十分重視中等職業(yè)教育，職業(yè)教育的發(fā)展好像是遇到了千載難逢的好機(jī)遇。因?yàn)閲?guó)家資金和設(shè)施都給予最后的。但事實(shí)上職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)教育在這樣特別好的發(fā)展背景下，比如我們學(xué)校，占地650畝，各種是新設(shè)備都是領(lǐng)先的，但學(xué)校發(fā)現(xiàn)仍然面臨著很多的困難。發(fā)現(xiàn)教育很多跟不上時(shí)代的腳步，具體的原因是：坑內(nèi)會(huì)有政府和社會(huì)的體制保障不力，或者某些方面資金投入還不足，政府出臺(tái)的政策層面上和對(duì)中職教育認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)等原因，但作為中等職業(yè)教育自身，我們也應(yīng)清醒地看到，我們自身存在著很多問(wèn)題，確實(shí)值得反思和重視。在當(dāng)今高校擴(kuò)招的大環(huán)境下中等職業(yè)學(xué)校要想生存、要想發(fā)展，就必須積極主動(dòng)地去順應(yīng)這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。因?yàn)橹械嚷殬I(yè)教育是直接為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展服務(wù)的。既然如此，我們就沒(méi)有理由不研究企業(yè)、不了解企業(yè)、不走進(jìn)企業(yè)、不與其合作。企業(yè)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是否滿意就成了檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)效果的試金石。
因此，作為中等職業(yè)學(xué)校不能在國(guó)家“大力發(fā)展職業(yè)教育”的政策中坐等職業(yè)教育明天的輝煌，而應(yīng)積極主動(dòng)地研究校情、國(guó)情，著眼于走內(nèi)涵式發(fā)展道路，解決好“進(jìn)口”與“出口”的關(guān)系問(wèn)題，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，走校企合作辦學(xué)之路，這才是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校的生存和發(fā)展必由之路。
【摘要：】分析了中職學(xué)�，F(xiàn)狀及面臨的問(wèn)題，通過(guò)電子電工專(zhuān)業(yè)學(xué)科實(shí)際特點(diǎn)，闡述了校企合作的必要性，校企合作辦學(xué)是一種很好的學(xué)科發(fā)展模式，能培養(yǎng)技能人才，是職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)。
【關(guān)鍵詞：】中職學(xué)校，校企合作，技能人才
【參考文獻(xiàn)：】
⑴馬樹(shù)超，邱國(guó)華.2000—2002年我國(guó)中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)分析.教育發(fā)展研究，2008.(11).
⑵伍瓊.中等職業(yè)教育面臨的形勢(shì)與對(duì)策.職業(yè)技術(shù)教育2008,(2).
⑶職教暢言：“校企合作”如何持久健康發(fā)展. 中國(guó)教育報(bào)，2007-6-21，第4版
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