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基于AutoCAD的機械制圖教學方法研究 資源天下　2013/12/30 8:40:19 （接上頁）對知識的理解和掌握，有效地提高了學生對知識的應用能力。 　　 四、結論與反思 　　 《機械制圖》和《AutoCAD》兩門課程的改革是中職學校專業(yè)課程改革的必然趨勢。因此，我們要結合中職學生的知識結構、學校教學資源及生源的具體情況和社會需求，充分利用教學資源、提高教學效率、降低改革成本，盡可能地加強對學生專業(yè)制圖能力的培養(yǎng)，強調(diào)課程的專業(yè)性與實用性，以實踐應用能力為評價標準，為培養(yǎng)高質量的新型技術人才打下堅實的基礎。 　　 頁碼選擇：1　2

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