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實訓車間可行報告
資源天下 2014/3/3 20:12:14
主要內容：我�，F(xiàn)狀 專業(yè)建設情況 項目建設目標 人才需求分析 改革措施 教學改革及內部管理 學校車間管理的目標，內容和重點
一、伊通職教中心概況
（一）、我校現(xiàn)狀
伊通職教中心正在申請國家級重點職業(yè)高中，成為國家級重點職高后，辦學條件將逐漸好轉，辦學效益更加明顯，將為經濟建設培養(yǎng)大批的技術工人。目前，學校開設的機電一體化：數(shù)控、激光、計算機技術及焊接等專業(yè)。此外，還設有北華大學山、梨樹農專等函授站，各種應用技術證書（NIT）培訓考核基地、具有數(shù)控、焊接、服裝等多個職業(yè)技能鑒定能力。在校學生數(shù)量大，師資力量雄厚。近年來，學校面向市場，深化改革，抓住國家重視職業(yè)教育建設的良機，省級重點職業(yè)學校申請成功后、開展一系列教育教學管理活動，都將促進學校各項工作全面發(fā)展。學校已形成融學歷教育、短期技術培訓為一體的辦學格局。近幾年來，學校教育教學成績顯著。
近年來我校狠抓實訓基地建設，逐步制訂《職業(yè)教育中心實訓基地建設總體規(guī)劃》，在校內基地建設的基礎上，與裕興機械廠聯(lián)合建立了學生實訓基地。同時加大了專業(yè)教師的建設力度，多次選派了骨干教師參加各種培訓，學習其他職業(yè)學校的職業(yè)教育先進經驗，取得良好的教學效果，深受學生們的歡迎。目前新校區(qū)實訓基地，正在緊張有序地建設當中，該基地坐落在我縣新運動場東側。占地面積大，建筑面積達到一定規(guī)模，預計2011年冬季建成并投入使用，屆時將擁有設施齊全、功能齊備的機電教學保障體系，為機電技術應用人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。設有數(shù)控、焊接、激光等專門化實訓室。具有生產、銷售、維修、培訓等功能的現(xiàn)代化實訓基地展示在我們面前，將成為我縣乃至四平市吉林省職業(yè)教育大型的實訓基地。
（二）專業(yè)建設情況
我校近年來開設了數(shù)控、焊接、激光等專業(yè)，這些專業(yè)越做越強、越做越大，設施、設備以及師資情況逐步達到國家級重點職教中心的入選條件。專業(yè)對口就業(yè)率迅速提高。教育教學改革、教材和課程改革等方面做了很多行之有效的工作，學校管理體制和用人機制也在改革，實訓車間可逐步建成實訓加工廠，我�？梢耘c更多企業(yè)建立合作關系，面對社會，可以解決下崗職工再就業(yè)，農村剩余勞動力轉移等方面的培訓及就業(yè)�！半p師型”教師人才數(shù)額逐步增加，中高級教師占比例也逐年上升。數(shù)控、焊接、激光等實訓中心，可以面向省內外的培訓，可以以校企合作的方式面向市場建成全省乃至東北地區(qū)一流的維修中心、銷售中心、美容中心、技能鑒定中心。
（三）技能鑒定情況
我校2010年以來，陸續(xù)有多名教師通過學習取得了鑒定資格，這樣我校完全有能力頒發(fā)國家承認的職業(yè)技術資格證書，學生和在我校培訓的學員就可在校內取得國家承認的技術等級證書，節(jié)省了學員為取得職業(yè)資格證書到市里去考核的費用，也成為我校招收學員的優(yōu)越條件。
二、實訓基地實施的必要性和可行性
（一）項目建設目標
根據(jù)學校的遠景規(guī)劃和發(fā)展目標，結合吉林省和四平本市經濟發(fā)展和人才需要的實際，本實訓基地的可建設目標如下：
1、我校數(shù)控專業(yè)包括在校學生、農民工、下崗職工再就業(yè)等到目前已培訓3000多人，本實訓基地的建設將為每位學生提供良好的實訓條件。
2、基地建設可以為四平市現(xiàn)有的近10所中等職業(yè)學校和本省其它地市中等職業(yè)學校提供規(guī)范的實訓基地。以往開設專業(yè)技能大賽都在其他學校，成為國家級重點職業(yè)高中后，我校實訓基地辦學條件更加優(yōu)越，可申請職業(yè)技術技能大賽舉辦單位，擴大我校的知名度，讓社會更多人了解我校，重新認識我校。
3、因國有企業(yè)改制，下崗和轉崗需要接受再就業(yè)培訓的工人數(shù)量巨大,實訓基地的建設將為這部分工人提供優(yōu)質的專業(yè)技術培訓。
4、改革開放以來，農村出現(xiàn)大量剩余勞動力，基地的建設可以為這部份人員進城務工提供必要的崗前培訓。
實訓基地建設做到突出重點、涵蓋社會。建成集學生實訓、技能培訓、師資隊伍培養(yǎng)、教學課題研究、產銷教研結合一體化的、多功能的、高起點的、立足四平市輻射全省的現(xiàn)代化實訓基地。
（二）人才需求分析
吉林省位于東北老工業(yè)基地，汽車工業(yè)多年來都是全省重點發(fā)展的高新技術產業(yè)。我校數(shù)控、焊接的合格成品件可以成為汽車零部件和其它機械的零部件，社會的需求量很大，所以我校建設實訓基地是非常必要的。可以擴大生產規(guī)模，培養(yǎng)更多技術人才。以滿足社會需求，形成一個良性循環(huán)。
（三）改革措施與成效
深化學校內部管理體制改革，建立以實施素質教育目標責任制為核心的管理體制，不斷改革、完善內部管理機構，應用現(xiàn)代化管理手段，提高現(xiàn)代化、信息化管理的程度和水平,充分發(fā)揮管理效能，依法辦學，增強學校運行機制的活力（未完，下一頁）
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