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多媒體組合課堂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
湖北國土資源職業(yè)學(xué)院機電工程系 易景然 劉世金 周君芝 2014/3/24 12:15:35
（接上頁）根據(jù)各種媒體的功能和作用，合理選擇媒體，使媒體在教學(xué)過程中能夠發(fā)揮最大的作用，并且設(shè)計出合適的教學(xué)軟件，搭建出自己的教育積件平臺，以多媒體組合課堂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的基本步驟為參考，根據(jù)教學(xué)環(huán)境的不同，學(xué)生層次的不同，構(gòu)建合適的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計，來發(fā)揮多媒體組合課堂的最大優(yōu)勢，使課堂教學(xué)的效率越來越高。
參考文獻
[1] 韋弘.多媒體課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計[J].廣西經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報.2002年9月,81頁
[2] 黃愛文.多媒體組合課堂教學(xué)設(shè)計方案[J].教育信息化，2002年4月，52頁
[3] 童保紅，胡曉武，李育林.多媒體組合課堂實用教程[M].科學(xué)教育出版社,2004年1月
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