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中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)方法
吳江區(qū)松陵鎮(zhèn)成人教育中心校 陳永清 2014/3/26 11:58:14
（接上頁(yè)）識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的興趣，但是他們對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是存在一定的興趣。所以教師在培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣時(shí)可以利用他們的興趣愛(ài)好，提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的主觀能動(dòng)性。對(duì)于美術(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，它具有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)還能夠提升自身的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)自身的審美主觀能動(dòng)性。教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)可以帶領(lǐng)學(xué)生去公園或者景區(qū)參觀，感受不同事物帶給人們的動(dòng)態(tài)美、靜態(tài)美。學(xué)生在這樣的教學(xué)中能夠提高自身觀察事物的敏銳度，提高學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。進(jìn)而能夠熟練的掌握美術(shù)知識(shí)，提升對(duì)美學(xué)的認(rèn)識(shí)和感受能力。
2總結(jié)
對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)美術(shù)欣賞水平的提升以及美術(shù)情趣的提高，都有利于他們今后的學(xué)習(xí)和生活。美學(xué)藝術(shù)無(wú)處不在，發(fā)現(xiàn)身邊事物的美，更能夠促進(jìn)他們素質(zhì)的提升。所以說(shuō)中職美術(shù)教學(xué)中審美方法的培養(yǎng)符合我國(guó)教育發(fā)展的趨勢(shì)，能夠提升學(xué)生的水平。
參考文獻(xiàn)
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