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芻議高三化學(xué)高效復(fù)習(xí)方法
贛州一中 郭軍民 2014/3/28 14:24:38
（接上頁）、計(jì)算機(jī)等多媒體教學(xué)手段增加了課堂的趣味性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，同時(shí)也能增加復(fù)習(xí)知識的密度，減少了時(shí)間的耗費(fèi)，提高了復(fù)習(xí)的效率。
1.6提高學(xué)生心理素質(zhì)，穩(wěn)定應(yīng)考心態(tài)
高三的學(xué)生面對學(xué)校、教師以及家長的殷切期望，為自己樹立的為之奮斗的目標(biāo)，然而正處于青春期的他們，面對高考的壓力，往往會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒。此時(shí)，老師以及家長就要正確的認(rèn)識并幫助學(xué)生消除他們的焦慮心理，適時(shí)適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)與引導(dǎo)，必要時(shí)還可以請心理專家進(jìn)行心理輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生度過難關(guān)，保證學(xué)生的心理健康。
2結(jié)語
總之，教師要有一套清晰的復(fù)習(xí)思路與教學(xué)方法，要引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，幫助學(xué)生找到正確的復(fù)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)的進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，勇于提出問題，自主思考，并讓學(xué)生形成正確的化學(xué)思維，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)的效率與效果。
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