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電路分析實驗教學軟件開發(fā)
陸軍航空兵學院 信息技術(shù)教研室 徐剛 魏琴 2014/3/31 16:10:16
[摘 要]本文提出將多媒體技術(shù)引入電路分析實驗教學，利用Flash多媒體軟件開發(fā)電路分析實驗教學課件。
[關(guān)鍵詞]實驗教學；flash多媒體軟件；教學體會
Circuit analysis experimental teaching software development
XuGang WeiQin
(Army Aviation Institute Infirmation Technology ,Beijing 101123, China)
Abstract：In this paper, introduce the multimedia technology of circuit analysis experiment teaching, using the Flash multimedia software development of circuit analysis experiment teaching courseware
Key words: experimental teaching，flash multimedia software，Teaching experience
引言
本文以開發(fā)電路分析實驗多媒體教學軟件為例，闡述如何運用Flash軟件開發(fā)實驗多媒體課件。
電路分析實驗多媒體教學軟件開發(fā)
1 課件開發(fā)環(huán)境
設(shè)備:電腦、數(shù)碼照相機。
軟件: Macromedia Flash 8，Adobe Photoshop CS2
2 Flash多媒體軟件簡介
Macromedia Flash 8多媒體軟件是Macromedia公司發(fā)行的。軟件本身提供了強大的藝術(shù)圖形創(chuàng)作能力，流線型工作流程以及創(chuàng)作交互性，讓用戶輕松控制動畫。在Macromedia Flash 8中，一般動畫都是依靠關(guān)鍵幀來實現(xiàn)的，用戶只需給出一個對象的幾個關(guān)鍵動作，生成關(guān)鍵幀，系統(tǒng)就會根據(jù)需要在各個關(guān)鍵幀之間自動插入幾個關(guān)鍵動作，因此，一個簡單的動畫可以在幾分鐘之內(nèi)自動生成。利用F Macromedia Flash 8制作的的動畫具有矢量描述、播放流暢、數(shù)據(jù)量小等特點，利于網(wǎng)絡(luò)傳輸。特別重要的一點事Macromedia Flash 8采用了數(shù)據(jù)流技術(shù)，可以邊下載邊播放，這樣能保證整個教學過程流暢自然。Macromedia Flash 8的動畫提供增強功能，比如支持聲音、支持漸變色、Alpha透明等，在動畫中可以同時存在聲音和圖像，是真正的多媒體動畫。Macromedia Flash 8動畫是使用插件方式工作，故Macromedia Flash 8動畫可以獨立于瀏覽器之外。
3 課件的制作過程和特點
課件制作過程分為創(chuàng)作腳本、準備素材、素材集成三個步驟。
3.1 創(chuàng)作腳本
在自編《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗》教材基礎(chǔ)上，參考了大量的理論及實驗教學參考書，以確保內(nèi)容的準確性和先進性。參閱了相關(guān)多媒體制作文獻，對屏幕布局、圖文、色調(diào)、音樂、顯示方式、交互方式等進行規(guī)劃，最終完成了腳本的創(chuàng)作。
3.2 準備素材
按照腳本的規(guī)劃，通過拍攝、文字輸入等多種途徑取得原始素材，再利用各種軟件對原始素材進行編輯處理。原始圖片由數(shù)碼相機拍攝，經(jīng)過Adobe Photoshop CS2 進行背景和效果處理，使畫面色彩和諧，具有比較好的視覺效果。文字和表格的效果由Adobe Photoshop CS2或Illust rator 11.0進行處理，標題醒目，重點突出。儀器介紹部分的動畫由Macromedia Flash 8制作，片頭及所有頁面背景動畫是購買現(xiàn)成的光盤素材，動感十足，具有較專業(yè)的藝術(shù)水平。
3.3素材集成
按照腳本設(shè)定流程，利用Director mx 2004 以一定的層次和順序?qū)⒏鞣N多媒體素材編輯起來，經(jīng)過反復的使用測試，改正錯誤，修補漏洞，最后制作成交互性強，操作靈活，教學效果好的多媒體課件。
4 《電路分析實驗》多媒體課件的特色
下面我們就以基爾霍夫定律的驗證作為例子，說明Flash在電路分析實驗教學中的應(yīng)用。
（1）實驗?zāi)康呐c原理
課件的播放的文件格式是SWF，第一張幻燈片的內(nèi)容是純文本，內(nèi)容是實驗?zāi)康暮蛯崈x器設(shè)備（如圖1）。因為是純文本，教師點擊按鈕翻頁，可以一邊播放一遍講解，再配有輕悠的背景音樂，更能吸引學生的注意，了解實驗的目的，了解實驗所需的實驗儀器設(shè)備。教師（未完，下一頁）
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