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游戲教學(xué)在中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
資源天下 2014/5/1 7:53:37
（接上頁(yè)）的應(yīng)用尺度，才能最大程度的去提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到游戲教學(xué)的目的。
在當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展下，越來(lái)越多的人更加注重快樂(lè)的學(xué)習(xí)。怎樣既能提高課堂效率又能吸引學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就成了人們探索的重點(diǎn)。將游戲教學(xué)法應(yīng)用到教師的實(shí)際教學(xué)中，不是千篇一律的說(shuō)教或者一個(gè)模式化的教學(xué)。如何使之成為有效的教學(xué)工具，這就需要教師在教學(xué)過(guò)程中不斷地摸索進(jìn)步，并根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整，以滿足中學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)需求，讓游戲教學(xué)法在教學(xué)中為培養(yǎng)新時(shí)代的技術(shù)人才做出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
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