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初探鉗加工一體化教學(xué)
資源天下 2014/5/13 13:44:30
（接上頁）鉆孔、擴孔、鉸孔、攻絲、套絲、刮削及復(fù)合作業(yè)及常用設(shè)備的維護和保養(yǎng)、刀具的刃磨、一般機械裝配與維修、一般機床故障排除和試車調(diào)整等實訓(xùn)技能對理論老師提出了一個不小的難題；一體化教師對不同課題，不同學(xué)生，不同情境的控制能力和應(yīng)變能力都需要不斷去摸索、總結(jié)和實現(xiàn)。只有完善教師自身的知識與能力，才能給學(xué)生傳遞精煉的信息，才能引導(dǎo)學(xué)生知其所以然。
鉗工的“萬能”，正是源于淵博。因此，鉗工一體化教師深知改革任重而道遠。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)變，才能不斷地適應(yīng)新的要求。
參考文獻：
1、《國家技能人才培養(yǎng)標準編制指南（試行）》 人力資源和社
會保障部職業(yè)能力建設(shè)司
2、《一體化課程規(guī)范開發(fā)技術(shù)規(guī)程（試行）》 人力資源和社
會保障部職業(yè)能力建設(shè)司
3、《模具制造專業(yè)一體化課程方案（試行）》 人力資源和社
會保障部職業(yè)能力建設(shè)司
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