|
泰州技師學(xué)院2014年暑期教師下企業(yè)實習(xí)方案
資源天下 2014/7/16 16:25:55
為進(jìn)一步提高2014年暑期教師下企業(yè)實習(xí)的針對性和有效性，促進(jìn)教師不斷提升專業(yè)實踐能力，更好地為專業(yè)教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院實際，制訂如下方案：
一、實習(xí)對象及分組安排
本次實習(xí)對象為男50周歲、女45周歲以下在編專業(yè)理論和實訓(xùn)教師，具體分組詳見安排表。
二、實習(xí)時間
原則上為2周（10個工作日），具體時間根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)情況及學(xué)校工作需要進(jìn)行安排，并適當(dāng)延長或縮短，詳見安排表。
三、實習(xí)形式
1.調(diào)查或考察、觀摩企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場。
2.接受企業(yè)組織的技能培訓(xùn)。
3.在企業(yè)生產(chǎn)或培訓(xùn)崗位上進(jìn)行操作演練。
4.參與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等。
四、實習(xí)內(nèi)容
1.了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況。
2.熟悉企業(yè)相關(guān)工種（崗位）職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容。
3.學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法。
4.結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，不斷提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
五、實習(xí)要求
1.實習(xí)教師必須服從學(xué)院與企業(yè)的安排和管理，自覺遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度。
2.實習(xí)教師要珍惜鍛煉機會，多看、多問、多思、多動手，謙虛好學(xué)，工作積極主動。
3.實習(xí)教師要及時完成實踐日記的填寫，并撰寫個人實習(xí)小結(jié)。
4.每個實習(xí)小組要完成一份企業(yè)對一個職業(yè)或工種的培訓(xùn)需求報告，要選取實習(xí)單位典型產(chǎn)品或典型任務(wù)編寫一份微型項目教學(xué)任務(wù)書，并盡量做到圖文并茂，具體分工由組長負(fù)責(zé)。
5.各系8月26日前將每位教師實踐鍛煉日志、企業(yè)評價表收齊匯總到教務(wù)處，10月8日前將每組調(diào)研報告、微型項目教學(xué)任務(wù)書收齊匯總到教務(wù)處。
6.實習(xí)教師上下班途中要自覺遵守交通規(guī)則，確保交通安全。
六、考核評價
1.學(xué)院成立教師下企業(yè)實習(xí)考核評價小組
組 長：谷少平
副組長：王一平、朱必燕
成 員：閔 建、王衛(wèi)紅、唐培林、田松岳、宋乃林、高 斌、張 林
2.考核評價方式
（1）考勤
教師個人填寫實踐鍛煉日志，企業(yè)對教師考勤，考核評價小組抽查。
（2）企業(yè)評價
實習(xí)結(jié)束，企業(yè)對教師實習(xí)情況進(jìn)行綜合評價。
（3）成果評比與交流
考核評價小組對調(diào)研報告、微型項目教學(xué)任務(wù)書、實習(xí)小結(jié)等進(jìn)行評比并組織交流。
3.考核評價結(jié)果的使用
教師下企業(yè)實習(xí)的考核結(jié)果和相關(guān)資料存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為個人年度考核評優(yōu)及晉升高一級職務(wù)和評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。
凡應(yīng)參加下企業(yè)實習(xí)的教師，未經(jīng)批準(zhǔn)無故不參加者申報職稱和年終評優(yōu)均一票否決，且年終績效考核一次性扣除獎金1000元。
學(xué)院對下企業(yè)實習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師或小組給予表彰獎勵。
下企業(yè)實習(xí)考核合格教師每天計工作量2.5學(xué)時，且計入當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時。
二〇一四年六月十六日
|