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    課件009 教學(xué)資源下載
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    新時(shí)期中職建筑專業(yè)的有效教學(xué)模式探討

    重慶市云陽職業(yè)教育中心 王槐利 2014/7/17 18:57:56

    接上頁。多媒體技術(shù)的引進(jìn)使得現(xiàn)代課堂教育變得更加靈活多變,可以更加形象具體地對專業(yè)知識進(jìn)行講解。因此,在教學(xué)過程中應(yīng)該合理地利用這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,改變傳統(tǒng)教育中的被動(dòng)教學(xué)模式,通過采用不同的教學(xué)手段來充分地吸引學(xué)生的興趣,通過錄像、實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場實(shí)習(xí)等多種教學(xué)模式來綜合地提高學(xué)生的專業(yè)知識水平與能力,并通過多媒體技術(shù)來幫助學(xué)生更好地對知識進(jìn)行理解,從而有效地提高建筑專業(yè)的教學(xué)效果。
       三、結(jié)束語
       總之,在新時(shí)期,中職建筑專業(yè)需要加強(qiáng)對專業(yè)人才的培養(yǎng),通過學(xué)校教師的不斷努力地對教學(xué)模式進(jìn)行改革與創(chuàng)新,才能更好地激發(fā)起學(xué)生對于建筑學(xué)知識的興趣。要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能的培養(yǎng),使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)以后的工作,能夠更好地融入社會中,為我國社會主義建設(shè)做出貢獻(xiàn),提高我國的建筑領(lǐng)域水平。
      
       【參考文獻(xiàn)】
       [1] 方雪珠.中職建筑專業(yè)MES模式教學(xué)改革探討[J].中等職業(yè)教育, 2011(11):20-22.
       [2] 彭海燕.探究新時(shí)期中職建筑專業(yè)有效教學(xué)模式[J].讀與寫雜志, 2013(9):246-246.
       [3] 唐傳平.中職建筑專業(yè)“項(xiàng)目教學(xué)法”教學(xué)改革探索與實(shí)踐[J].科學(xué)咨詢, 2013(30):62-63.

      

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