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軍人心理壓力成因綜述
公安邊防部隊(duì)廣州指揮學(xué)�；A(chǔ)部 陳晨 2014/7/22 19:53:45
壓力（Stress）通常也被稱(chēng)為心理壓力（Psychological Stress），加拿大內(nèi)分泌專(zhuān)家漢斯•塞里（Hans Selye）[1]認(rèn)為壓力就是機(jī)體由生理系統(tǒng)中應(yīng)對(duì)刺激的反應(yīng)所引發(fā)的非特定性變化而表現(xiàn)出非特定性反應(yīng)。在國(guó)內(nèi)， Stress通常被譯為“應(yīng)激”，目前應(yīng)激作為壓力的解釋已為人們普遍所接受，如Caplan（1975）、Beehr & Newman（1978）的觀點(diǎn)“機(jī)體由于與環(huán)境之間的‘失衡’而產(chǎn)生的一種心理緊張狀態(tài)”[2]。心理學(xué)家張?jiān)Ｂ≌J(rèn)為壓力是“生活環(huán)境不能滿(mǎn)足個(gè)人需要、個(gè)人學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)無(wú)法與現(xiàn)實(shí)生活的要求相互配合，所導(dǎo)致的生理或心理失衡的一種緊張狀態(tài)”[3]。
壓力的內(nèi)涵指的個(gè)體在適應(yīng)特定環(huán)境刺激的過(guò)程中，由需要與能力的失衡而引起的伴有一系列非特異性的生理、心理、行為反應(yīng)的心身緊張狀態(tài)的復(fù)雜歷程。軍人的心理壓力就是指軍人這個(gè)特殊群體中的個(gè)體，由于軍人獨(dú)特的軍事環(huán)境中的相關(guān)刺激而引起的生理或心理失去平衡的一種緊張狀態(tài)。
1多種應(yīng)激源的刺激是軍人心理壓力產(chǎn)生的外因
環(huán)境中各種各樣的要求有機(jī)體做出適應(yīng)性反應(yīng)的刺激事件統(tǒng)稱(chēng)為應(yīng)激源（Stressor）。引發(fā)軍人心理壓力的應(yīng)激事件大致包括以下幾類(lèi)：
1.1軍人職業(yè)的獨(dú)特特性
1.1.1 軍事活動(dòng)的對(duì)抗性和殘酷性 軍人作為戰(zhàn)爭(zhēng)的主體，在戰(zhàn)爭(zhēng)中要隨時(shí)面對(duì)著殺人或者被殺的抉擇，面臨著流血與犧牲的威脅。當(dāng)代新軍事革命的興起使戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力更大，使軍事斗爭(zhēng)的對(duì)抗性和殘酷程度進(jìn)一步加劇，軍人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡的威脅感也跟著激增[4]。
1.1.2軍事任務(wù)的復(fù)雜性和不確定性 毛澤東指出：“戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)象是較之任何別的社會(huì)現(xiàn)象更難捉摸，更少確實(shí)性，即更帶所謂的‘蓋然性’”，這種不確定性使軍事任務(wù)變得更加復(fù)雜而難以捉摸，心理壓力在無(wú)形中也被加重，軍隊(duì)任務(wù)的不確定性帶給指揮軍官的壓力是直接的，而士兵的壓力則深受指揮官能力的影響[5]。
1.1.3軍隊(duì)管理的嚴(yán)格性和封閉性 軍隊(duì)內(nèi)部實(shí)行了一套最為嚴(yán)格的管理體制和森嚴(yán)的等級(jí)制度，采用的是完全封閉式的管理方式，要求軍人必須嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，忽視軍人個(gè)人需要和感受，個(gè)性發(fā)展自由度低，自由空間狹小，極易產(chǎn)生紀(jì)律約束適應(yīng)障礙[6]。
1.2軍人個(gè)體重要生活事件
1.2.1 婚戀與家庭問(wèn)題 當(dāng)前軍人家庭方面應(yīng)激源主要包括：一是找對(duì)象困難；二是兩地分居；三是家人對(duì)入伍軍人的期望過(guò)高。
1.2.2晉職、晉銜及復(fù)轉(zhuǎn)問(wèn)題 近年來(lái)軍隊(duì)在選拔軍官中積極引進(jìn)地方的一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在不同程度上增強(qiáng)了軍人的緊迫感和危機(jī)感。軍人的復(fù)員和轉(zhuǎn)業(yè)更使軍人不得不面臨著二次就業(yè)的壓力。
1.2.3 工作中人際關(guān)系緊張 當(dāng)前在各種思想的沖擊下原本單純的官兵關(guān)系也開(kāi)始變得微妙和復(fù)雜，缺乏理解和溝通和配合，或因競(jìng)爭(zhēng)、猜疑等原因造成同事之間勾心斗角甚至直接沖突，這些人際關(guān)系問(wèn)題均能引發(fā)心理壓力。
2軍人個(gè)體自身特征是其產(chǎn)生心理壓力的內(nèi)因
2.1生理因素
2.1.1基因遺傳與成長(zhǎng) 基因遺傳同妊娠時(shí)母體患病、營(yíng)養(yǎng)不良或產(chǎn)傷等原因一起“導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的脆弱性等生理上的個(gè)體素質(zhì)，形成個(gè)體對(duì)環(huán)境刺激具有不同的反應(yīng)特點(diǎn)”[2]。
2.1.2身體健康狀況 個(gè)體的健康狀況極大的影響著其對(duì)環(huán)境刺激的認(rèn)知與評(píng)價(jià)，同時(shí)個(gè)體的心身功能狀態(tài)影響著個(gè)體在應(yīng)激狀態(tài)下的抵抗能力，健康的人往往比患有疾病的人更能承受較強(qiáng)的刺激而保持機(jī)體的正常不患疾病。
2.2心理因素
2.2.1個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià) 一是，個(gè)體對(duì)應(yīng)激刺激的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。應(yīng)激源是否使機(jī)體產(chǎn)生身心緊張狀態(tài)并引發(fā)一系列的生理和心理反應(yīng)，“首先取決于個(gè)體對(duì)刺激物的認(rèn)知和評(píng)價(jià)” [2]。二是，個(gè)體的自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)除了來(lái)自于個(gè)人對(duì)自己心理活動(dòng)的分析和社會(huì)上他人對(duì)自己的態(tài)度之外，更主要來(lái)自于社會(huì)比較。三是，個(gè)體對(duì)本職工作的認(rèn)同。在軍隊(duì)，軍隊(duì)過(guò)于強(qiáng)調(diào)責(zé)任和使命，軍人自身責(zé)任感使命感增強(qiáng)的同時(shí)所引發(fā)的心理壓力也在增加。
2.2.2個(gè)體的需要 美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛將人的需要從低到高劃分為五個(gè)層次，當(dāng)個(gè)體的某種需要得不到滿(mǎn)足，心理的平衡狀態(tài)就會(huì)被打破，導(dǎo)致緊張?jiān)斐尚睦韷毫Α?br>
2.2.3個(gè)體的個(gè)性心理特征 個(gè)性心理特征是指在個(gè)體身上表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)的、經(jīng)常的、穩(wěn)定的心理特點(diǎn)的總和，主要包括能力、氣質(zhì)和性格，它影響和決定個(gè)體對(duì)刺激的反應(yīng)方式。
2.2.4個(gè)體情緒的體驗(yàn) 斯坦利•沙赫認(rèn)為情緒的體驗(yàn)是“一種生理喚醒和認(rèn)知評(píng)價(jià)相結(jié)合的狀態(tài)”[10]。情緒有積極和消極之分，由于外界事物對(duì)個(gè)體的滿(mǎn)足效價(jià)不同個(gè)體產(chǎn)生的情緒體（未完，下一頁(yè)）
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