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來安職高特色校園文化建設實踐與成效
楊秀國 胡海濱 王波 2014/10/7 18:41:17
（接上頁）設實踐證明，中職學校的校園文化不是學校德育體系中的點綴，而是實現其德育目標、發(fā)揮其德育功能的主渠道。學校校園文化建設必須系統策劃，統籌安排，在空間布局、氛圍營造環(huán)節(jié)上緊緊圍繞中職學校的德育目標和人才培養(yǎng)規(guī)格有序推進。學校各文化建設間銜接要行云流水，相得益彰，切忌相互割裂，支離破碎。學校校園文化建設的育人功能得到充分發(fā)揮，近五年，學校畢業(yè)生品德合格率均在95%以上，無重大違紀違法案例，社會美譽度持續(xù)提升，畢業(yè)生就業(yè)率均達95%以上，就業(yè)鞏固率在85%以上，畢業(yè)生深受用人單位青睞。2010年學校榮獲安徽省中等職業(yè)學校德育先進集體稱號。我們有理由相信：隨著來安職高特色和品牌文化建設，來安職高將更具內涵、將更具活力、將更具魅力和影響力。
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