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如何繁榮“廣東音樂”合唱作品中的民族風(fēng)格特征
廣東第二師范學(xué)院 黃凌燕 2015/4/19 10:56:52
（接上頁(yè)）和聲關(guān)系來(lái)處理音準(zhǔn)，如協(xié)和和弦的明亮，舒展感；不協(xié)和和弦的緊縮感；不解決和弦的傾向、緊張感；解決和弦的穩(wěn)定感……等等。在日常訓(xùn)練中，可以通過以下訓(xùn)練加強(qiáng)合唱團(tuán)的縱向音準(zhǔn)能力：小組對(duì)音練習(xí)。若干個(gè)不同聲部的人一小組，演唱多聲部練習(xí)曲和合唱曲，細(xì)細(xì)聆聽和調(diào)整自己與其它人之間的音準(zhǔn)關(guān)系；跟鋼琴二聲部練習(xí)。不同于以往的跟鋼琴模仿練習(xí)，合唱團(tuán)員唱一聲部，鋼琴?gòu)椘渌暡�，讓合唱團(tuán)員找到自己跟鋼琴的和弦關(guān)系。
4、 風(fēng)格。不同的聲樂，器樂曲都有不同的風(fēng)格，不同的合唱作品也有其不同的風(fēng)格；“廣東音樂”改編的合唱與其他音樂改編的合唱風(fēng)格不一樣，同樣是由“廣東音樂”改編的合唱但不同的作品之間的風(fēng)格也不一樣。風(fēng)格的準(zhǔn)確把握是比較難掌握且很難用單純的合唱訓(xùn)練來(lái)提高的一項(xiàng)能力�！皬V東音樂”是我們廣東人熟悉的傳統(tǒng)音樂，其風(fēng)格特點(diǎn)一定要正確把握。對(duì)風(fēng)格的正確理解是建立在擁有一定的綜合音樂藝術(shù)素質(zhì)和文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)上的；風(fēng)格的正確演唱是在正確理解之后，通過豐富到位的演唱技巧表現(xiàn)的。因此，合唱團(tuán)員要注重提高個(gè)人的文化藝術(shù)修養(yǎng)；還要刻苦練習(xí)掌握不同的演唱技巧，能夠?qū)粑�，音色，音�?zhǔn)，節(jié)奏都控制自如；最后才是整體的藝術(shù)形象的掌握。
合唱是一門群體藝術(shù)，從指揮到每一位合唱團(tuán)員都是合唱舞臺(tái)的主角，是創(chuàng)造合唱藝術(shù)的重要一環(huán)。從指揮的主觀作用到合唱隊(duì)員的精致演唱都是創(chuàng)造合唱藝術(shù)作品的靈魂。要發(fā)展和推廣由“廣東音樂”改編的合唱音樂并使這些作品真正地受到人們的喜愛，就必須通過指揮和合唱團(tuán)一絲不茍的排練和高標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)將其藝術(shù)精品化。
三、嶺南音樂風(fēng)格特征的保留與創(chuàng)作
由“廣東音樂”改編的合唱作品是改革開放后我國(guó)民族合唱的一種新面貌，同時(shí)也是廣東地區(qū)的合唱事業(yè)工作者，合唱作品曲作家為豐富嶺南音樂風(fēng)格作的大膽嘗試。廣東合唱的飛快發(fā)展出了合唱團(tuán)的大量涌現(xiàn)，合唱指揮和合唱隊(duì)員長(zhǎng)期專業(yè)系統(tǒng)劃的訓(xùn)練，社會(huì)環(huán)境的大力支持和扶持外，還要體現(xiàn)在富有廣東地方特色的合唱作品的多樣化上。廣東合唱協(xié)會(huì)和作曲家們?cè)谏鲜兰o(jì)８０年代有一個(gè)共同的目標(biāo)趨向——豐富嶺南音樂風(fēng)格的合唱作品。嶺南音樂風(fēng)格是個(gè)大范圍，大概念。其包括所有嶺南地區(qū)的民間音樂素材的提煉（包括粵劇、粵曲、“廣東音樂”、潮劇、客家山歌、廣東民謠、南海漁歌等等……）。改革開放短短三十年來(lái)，大量屬于嶺南風(fēng)格的合唱作品陸續(xù)涌現(xiàn)，有由“廣東音樂”改編的作品（如《平湖秋月》、《彩云追月》、《雨打芭蕉》等等）有由廣東民謠改編的大量童聲合唱（如《月光光》、《落雨大》、《荔枝灣》、……）；有由客家山歌改編的《落水天》；有由粵劇改編的《昭君出塞》、《荔枝頌》；還有帶有南海漁歌素材的創(chuàng)作作品《南海小漁村》、《荔枝河》……其中，“廣東音樂”又有被譽(yù)為嶺南三寶之一，是嶺南音樂的代表樂種。由其改編的合唱作品則是嶺南音樂風(fēng)格的合唱發(fā)展的證明和代表。因此，具有一定的影響力和研究?jī)r(jià)值。
從形成至今還不足兩百年的“廣東音樂”，經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)期的發(fā)展，成為當(dāng)今世界凡是有粵語(yǔ)華人落籍的國(guó)家和地區(qū)都會(huì)出現(xiàn)粵劇、粵曲、“廣東音樂”社團(tuán)，其覆蓋面廣、影響力大、普及能力強(qiáng)，實(shí)為國(guó)內(nèi)民間音樂之最�！皬V東音樂”又是具獨(dú)特風(fēng)格的器樂樂種，在音樂創(chuàng)作中，其一方面繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，另又大膽地借鑒外來(lái)作曲技法，逐漸形成了富有特點(diǎn)的旋法，結(jié)構(gòu)和音響色彩。這種富于濃厚的地方色彩的民間器樂音樂當(dāng)中有許多優(yōu)秀樂曲近年來(lái)開始陸續(xù)被選材，提煉，或者直接挪用到合唱作品中，煥發(fā)另一種新鮮的面貌。器樂作品改編成合唱作品難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于民歌類改編成合唱。因?yàn)槊窀璞旧硎侨寺曆莩�，其旋律從音域上都很符合人聲的范圍要求，而且還有歌詞，省了填詞的工作。（除非一定要重新填詞）因此改編成合唱從某種意義上，作曲家的主要工作是考慮合唱的編配上。然而把“廣東音樂”改編成合唱?jiǎng)t是屬于器樂改編的范疇，由于器樂的音域、音色和演奏法都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人聲豐富多樣，因此要將其改編成合唱就有更大的難度。首先，并不是每首“廣東音樂”那么容易改編，因?yàn)槭艿饺寺曇粲蚝脱莩记删窒扌缘募s束，有相當(dāng)一部分“廣東音樂”作品（特別是后來(lái)創(chuàng)作的新作品，篇幅大，旋律進(jìn)行豐富，演奏技巧獨(dú)特）不具備改編的“條件”。而能夠被改編的“廣東音樂”必須要具有旋律可唱性，結(jié)構(gòu)塑造性，音域跨度適中等等條件，因此這就是為什么改來(lái)改去，還是最早的一批“廣東音樂”作品最受作曲家歡迎的原因了。如《步步高》、《平湖秋月》、《雨打芭蕉》、《賽龍奪錦》、《彩云追月》這些經(jīng)典的而且能夠讓人朗朗上口的作品就成了改編的目標(biāo)。
廣東合唱的發(fā)展離不開富有嶺南音樂特色的作品的創(chuàng)編和創(chuàng)作。有了好的社會(huì)大環(huán)境，有了好的合唱團(tuán)，有了好的指揮家但卻沒有好的屬于自己地方特色作品就不能發(fā)揚(yáng)廣東合唱的特色；要想廣東合唱繁榮起來(lái)就必須要同步地使富有嶺南音樂風(fēng)格（未完，下一頁(yè)）
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