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傳遞文明共建和諧——豐富圖文內(nèi)容
資源天下 2015/5/5 17:41:28
一、教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課采用《信息技術(shù)》七年級(jí)下第2課，圍繞修飾演示文稿來進(jìn)行的。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)本課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，主要有兩個(gè)：插入藝術(shù)字和插入圖片。
二、學(xué)生情況分析
七年年學(xué)生通過對(duì)Word的學(xué)習(xí)，對(duì)插入插入藝術(shù)字和插入圖片等知識(shí)已經(jīng)掌握，也基本掌握了PowerPoint的初級(jí)操作。但綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際問題還有一點(diǎn)難度。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
1.掌握在幻燈片中插入藝術(shù)字和圖片的方法。
2.掌握修飾和美化演示文稿的基本方法。
過程來方法：
能根據(jù)表達(dá)意圖合理修飾演示文稿。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
體驗(yàn)合理修飾后的演示文稿給人帶來的美的享受，并在設(shè)計(jì)作品時(shí)經(jīng)歷一次文明洗禮，為文明鐵嶺而自豪。
四、教學(xué)方法
策略教學(xué)，分層次教學(xué)。
五、教學(xué)環(huán)境
多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課件。
六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：熟練插入藝術(shù)字、圖片并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
難點(diǎn)：分析素材，運(yùn)用素材創(chuàng)作演示文稿的能力。
七、教學(xué)過程
創(chuàng)設(shè)情境、引入主題：
插入短片《文明鐵嶺》，通過短片，同學(xué)們知道鐵嶺現(xiàn)在申報(bào)文明城市的主題口號(hào)是什么嗎？ 引入新知、自主學(xué)習(xí)： 對(duì)比兩張幻燈片，請(qǐng)學(xué)生闡述自己的看法，二者有什么不同？ 自學(xué)材料，主要掌握插入藝術(shù)字和插入圖片的方法。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教師小結(jié)：
打開“學(xué)生基本任務(wù)”演示文稿，完成任務(wù)，學(xué)生演示方法。
教師總結(jié)評(píng)價(jià)。 拓展與提高：
小組合作競賽，完成學(xué)習(xí)網(wǎng)站中的提高任務(wù)，明確一下演示文稿的制作要求，組成小組討論如何制作，分工完成任務(wù)。
教師巡視，及時(shí)處理問題。
作品展示，學(xué)生互評(píng)：
通過多媒體教室將各小組作品向全班同學(xué)展示并請(qǐng)其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。
教師總結(jié)：
提問：我們?cè)诒竟?jié)課學(xué)習(xí)了什么？對(duì)此你有什么看法？
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