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淺談中職學(xué)校校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
河池市職業(yè)教育中心學(xué)校 韋朝添 2015/5/19 12:09:28
（接上頁）業(yè)教育攻堅以來對我�！映厥新殬I(yè)教育中心學(xué)校大資金投入，當(dāng)前我校擁有一系列先進(jìn)的機(jī)械加工生產(chǎn)性設(shè)備，但是根據(jù)我校目前狀況，運(yùn)行這些先進(jìn)的機(jī)械加工生產(chǎn)性設(shè)備需要較大的成本消耗，而且我校當(dāng)前比較缺乏高水平的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，這就需要學(xué)校主動引進(jìn)相關(guān)企業(yè)，學(xué)校提供理論課程教學(xué)和場地以及設(shè)備，企業(yè)提供相關(guān)原材料和技術(shù)人員，組織學(xué)生開展生產(chǎn)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，這樣在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的同時，又能生產(chǎn)產(chǎn)品創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)中做，做中學(xué)的教育教育模式“學(xué)做合一”。
以此同時依據(jù)我校校內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有的設(shè)備，主動承接社會上各種機(jī)械零配件產(chǎn)品來料加工業(yè)務(wù)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完來料加工。作業(yè)即設(shè)定為合格的產(chǎn)品。這樣的教學(xué)模式改變原本消耗性的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)由“輸血”式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅毙偷膶?shí)訓(xùn)教學(xué)模式，大大增強(qiáng)專業(yè)辦學(xué)能力。
學(xué)校還可以利用自身的機(jī)械加工科研和技術(shù)優(yōu)勢研發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝，同時把學(xué)校的研究成果向企業(yè)進(jìn)行技術(shù)推廣，把校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地建成區(qū)域性機(jī)械加工企業(yè)技術(shù)幫扶中心，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)。
3、中職學(xué)校校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)“學(xué)、產(chǎn)、研”一體化
我認(rèn)為“學(xué)、產(chǎn)、研”一體化建設(shè)是中職學(xué)校校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)未來發(fā)展方向。為提高學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力，保證學(xué)生高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)真正擁有技術(shù)專長，在生產(chǎn)性機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地，我們都力求要有新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的開發(fā)。為了加強(qiáng)機(jī)械加工技術(shù)和加工工藝與專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)需求，學(xué)校要在這方面與相關(guān)企業(yè)相對接。目前我校在這方面還很缺乏，也是我校努力的方向�！皩W(xué)、產(chǎn)、研”一體化的校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地不僅使學(xué)生對機(jī)械加工技術(shù)有更深的接觸和了解，更重要的是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。
四、 結(jié)論和思考
中職學(xué)校校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)幾點(diǎn)思考：
1、要創(chuàng)新中職學(xué)校校內(nèi)校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地的管理。生產(chǎn)性機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地與一般的實(shí)訓(xùn)室不同，要引進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念，大膽創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地管理模式，使中職學(xué)校校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地良性運(yùn)行。
2、要創(chuàng)新適應(yīng)中職學(xué)校校內(nèi)校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式，對實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式、實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行大膽改革，積極倡導(dǎo)學(xué)徒式、模塊化、項(xiàng)目式、任務(wù)驅(qū)動式的教學(xué)模式。
3、要建設(shè)區(qū)域共享型的實(shí)訓(xùn)中心。例如，我校應(yīng)在政府有關(guān)部門的支持與協(xié)調(diào)下，努力把校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為河池市或桂西北地區(qū)機(jī)械加工基地、河池市人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心和技能鑒定中心。
總之，要大膽創(chuàng)新、改革中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式，推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的中職學(xué)校校內(nèi)生產(chǎn)性機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，為社會培養(yǎng)合格的實(shí)用技術(shù)人才，服務(wù)于區(qū)域工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
【參考資料】
[1]丁金昌 童衛(wèi)軍，《校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索》[J] .《中國高教研究》.2008年2期
[2] 姜瑜.高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[D]浙江師范大學(xué). 2009
[4] 童衛(wèi)軍. 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與運(yùn)行模式的研究[DB].http://sdhuihe.com
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