|
班級(jí)管理中的點(diǎn)滴體會(huì)
江高路 2009/3/19
（接上頁(yè)）天都是。如果不去掉，很不雅觀，更不像是一個(gè)女生班的教室，所以從一開(kāi)始布置任務(wù)，我就將這個(gè)任務(wù)作為最艱巨的任務(wù)來(lái)抓。結(jié)果同學(xué)們想盡了辦法還是無(wú)能為力，最后在沒(méi)有辦法的情況下，我找來(lái)一把小刀，架起了幾張課桌，站在上面一小塊一小塊的刮掉，搞到最后已到了五點(diǎn)半，我已是滿(mǎn)頭白發(fā)，全身都是灰塵，學(xué)生都替我拍打。這時(shí)全校學(xué)生也都去吃飯，而我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一位提前出走，都是看著我刮完最后一塊檳榔楂，并且將地面衛(wèi)生打掃干凈才離開(kāi)。這件事可以說(shuō)讓全班學(xué)生為之感動(dòng)，其中易芙蓉就說(shuō)了這句話(huà)“老師，我好感動(dòng)哦，你真?zhèn)ゴ�！”還有一位同學(xué)說(shuō)，你是我遇見(jiàn)到最親近的老師。第二天的衛(wèi)生我班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)講價(jià)錢(qián)，都很認(rèn)真地將衛(wèi)生打掃很徹底。從這事后，很多同學(xué)遇到我不是喊我“老師好”，而是總叫我“好老師”。
作為一名職高生班主任，我有很多方面還做得不夠，班級(jí)管理也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，常規(guī)管理抓不到實(shí)處，學(xué)校的每月考評(píng)都是排在很后，這也足以反映我是一位不稱(chēng)職的班主任。 所以今后的工作中還得繼續(xù)加強(qiáng)管理，向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，以更好地來(lái)提高自身素質(zhì)和班級(jí)工作管理能力。
|