|
淺談如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力
云南省云縣涌寶完小 徐家潤(rùn) 2015/10/20 1:17:15
（接上頁(yè)）察事物的特征等。第二，練習(xí)說(shuō)話，經(jīng)常讓學(xué)生把所見(jiàn)、所聞、所想，充分發(fā)揮想象力說(shuō)一說(shuō)，練習(xí)用同一個(gè)詞說(shuō)不同的語(yǔ)句，同一個(gè)意思換不同的說(shuō)法。第三，多讀課文，多看健康讀物，摘抄好的詞、句、名人、名言，并熟讀、背誦。
以上是本人在小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。但是，我們知道：“冰凍三尺非一日之寒”。提高學(xué)生作文水平，并非一朝一夕之事，需要循序漸進(jìn)，長(zhǎng)期訓(xùn)練。同時(shí)它也是教師和學(xué)生的一個(gè)互動(dòng)過(guò)程，需要師生共同努力，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊洪林.小學(xué)教師如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力[J],《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》2008年第21期
[2]程艷麗.淺析如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力[J],《學(xué)周刊》2013年26期
[3]林德光.如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力[J],《新課程(小學(xué))》2012年第10期
|