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    提高大學(xué)生英語文化素養(yǎng)的策略思考

    南京炮兵學(xué)院 徐夢(mèng)婕 2015/10/28 23:34:36

    接上頁觀等方面的詳細(xì)比較,讓學(xué)生了解中西文化的差異,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的熱情。組織學(xué)生收集相關(guān)的國(guó)家文化、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史典故、風(fēng)景古跡等方面的詳細(xì)資料,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語文化的能力,逐漸接受這種學(xué)習(xí)英語的方式。在講解文章時(shí),多注意對(duì)文章涉及的文化背景,或文章知識(shí)的延伸做詳細(xì)地講解。把詞匯、語法等基礎(chǔ)知識(shí)與文化背景相結(jié)合,逐步培養(yǎng)大學(xué)生的英語文化素養(yǎng)。
       大學(xué)生的自主學(xué)習(xí),是在教師引導(dǎo)之外提高英語文化素養(yǎng)的另一種重要途徑。大學(xué)生應(yīng)該積極參加一些有關(guān)英語文化的活動(dòng),與留學(xué)生、外教多多交流。在掌握英語語言的同時(shí),也了解了不同的文化知識(shí),增強(qiáng)了跨文化交流能力。在日常生活中,可以廣泛閱讀英語作品或期刊雜志,了解國(guó)外的文化與生活。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì),大學(xué)生也可以利用各種不同的APP來時(shí)刻了解世界的發(fā)展。例如BBC News,可以利用此軟件觀看BBC新聞,包括文字、圖片和視頻。
       加強(qiáng)英語文化教育,引導(dǎo)大學(xué)生掌握英語文化知識(shí),從而提高大學(xué)生的英語文化素養(yǎng)。促進(jìn)其能在實(shí)際交流與運(yùn)用中,提高英語的正確應(yīng)用能力。
      
       參考文獻(xiàn):
       [1] 劉娜.加強(qiáng)英語文化教育提高大學(xué)生英語文化素養(yǎng)[J].新課程研究,2010,(18):160-161.
       [2] 李麗 生江鴻.論大學(xué)生英語文化素養(yǎng)的提高[J].神舟教育,2013,(3):93.
       [3] 張昱璞.認(rèn)知語境在英語交際中的意義以及實(shí)施策略[DB].http://sdhuihe.com/paper/pp18315.html.

      

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