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基于企業(yè)需求的高職《變頻器技術與應用》課程實踐教學改革探索
湖南化工職業(yè)技術學院 歐陽志紅 2015/11/3 1:12:56
（接上頁）等職業(yè)院校在傳授學生專業(yè)知識跟技能的同時，也要加強對于學生的素質(zhì)和價值觀方面的培養(yǎng)，他們?yōu)樯鐣斔痛笈瞬�，企業(yè)需要的是高素質(zhì)高技能人才，在校期間，學校應注重學生素質(zhì)方面的教育，樹立學生正確價值觀，學校通過學生的入學教育、社會實踐以及平時的各種活動跟講座等方式對學生進行政治方面的教育，加強學生文化素質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)的教育，對于變頻器的教學，教師可以讓學生分組進行實踐跟討論，鍛煉他們的團隊協(xié)作能力，提高效率的同時也讓學生明白在工作中與同事相處的方式，讓學生得到全方面的發(fā)展。
結(jié)束語
學好《變頻器技術與應用》這門課對于學生在實踐操作這方面的能力會有很大提升。這會使學生以后更快的適應企業(yè)�；谄髽I(yè)需求進而對《變頻器技術與應用》課程實踐教學的改革，能夠讓學生在進入企業(yè)之前就能具備過硬的專業(yè)知識和動手操作能力，能夠快速適應企業(yè)的工作，適應企業(yè)發(fā)展，在今后的工作中為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
參考文獻：
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[2]郭平,陳平,陳宇燕等.高職《變頻器應用技術》教學改革實踐[J].大眾科技,2014,(11).
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