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    課件009 教學(xué)資源下載
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    論CAI中電場變化的模擬描述

    重慶市忠縣職業(yè)教育中心姚富華 2015/12/12 19:09:06

    接上頁即變化的電場中還有模擬的電荷在做定向移動,若太多的電場線,則勢必影響學(xué)生觀察引起電場變化的這一相關(guān)因素,從而不能達(dá)到CAI的模擬演示目的。
       2.通過電場線的增減(密度改變)來模擬描述電場隨時(shí)間的變化,將會出現(xiàn)“一些地方在電場強(qiáng)度增大后才有電場線,有的地方的電場線由于電場強(qiáng)度的減小而消失”的情形,容易使學(xué)生產(chǎn)生:“電場中有的地方?jīng)]有電場線”的錯覺,從而對學(xué)生理解“任何兩條電場線之間的地方也存在電場,也有電場線,電場中任何一點(diǎn)都有電場,都可以畫出電場線來!痹斐烧系K,形成誤導(dǎo)。
       3.容易使學(xué)生錯誤理解“用電場線表示某一電場時(shí),電場線的疏密可以表示電場強(qiáng)度的大小,即電場線密處電場強(qiáng)度大,電場線的疏處電場強(qiáng)度小!边@句話的適用條件,造成學(xué)生將“用電場線的疏密描述電場強(qiáng)度的大小”延伸到兩個電場(變化前后的電場)的比較,使學(xué)生錯誤地認(rèn)為:兩個電場的強(qiáng)弱之分是通過它們電場線的疏密來判斷,從而使定性問題復(fù)雜化。
       4.容易使學(xué)生把“電場在空間的強(qiáng)弱分布”與“電場(隨時(shí)間)的強(qiáng)弱變化”混為一談。
       四、論用電場線的粗細(xì)改變模擬描述電場的變化
       在CAI中,通過電場線的粗細(xì)改變來模擬描述電場強(qiáng)度隨時(shí)間發(fā)生的改變,主要用于電場的強(qiáng)弱發(fā)生改變時(shí),電場線的基本形狀保持不變的情形,而中師、中專、高中物理學(xué)中所涉及到的電場變化基本上是這種情形。用電場線的粗細(xì)改變來模擬描述電場的這種變化,表現(xiàn)出以下優(yōu)勢:
       1.電場線的粗細(xì)變化能生動模擬電場強(qiáng)度隨時(shí)間的“漸變”過程,因?yàn)樵贑AI中,電場線的粗細(xì)逐漸改變是很容易實(shí)現(xiàn)的。
       2.由于這種方法所用的電場線較少(見圖3),從而使畫面中有大量的剩余空間,能方便的展現(xiàn)引起電場變化的相關(guān)因素之改變,使學(xué)生清楚地觀察到它們之間的聯(lián)系,最終實(shí)現(xiàn)CAI的輔助教學(xué)目的。
       3.學(xué)生較容易理解電場發(fā)生變化的前后,是兩個不同的電場,我們通常不以電場線的疏密來區(qū)別兩個場強(qiáng)不同的電場,用什么來區(qū)別呢,順理成章,用電場線的粗細(xì)來區(qū)別兩個具有相同形狀的電場線、而場強(qiáng)不同的電場。
       4.它能促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會:無論電場強(qiáng)弱如何變化,電場中任何一點(diǎn)都有電場,任何一點(diǎn)都可畫出電場線來,只是不同的電場,其場強(qiáng)大小不盡相同而以。
       5.在電場改變的過程中,每一時(shí)刻(瞬間)的電場,在空間的強(qiáng)弱分布仍然遵循“電場線密處電場強(qiáng)度大,電場線的疏處電場強(qiáng)度小”的規(guī)律。在電場改變的過程中,電場線粗的時(shí)刻表示電場強(qiáng)度大,電場線細(xì)的時(shí)刻表示電場強(qiáng)度小。前者是用電場線的疏密描述(某時(shí)刻或靜止時(shí)的)電場在空間(不同位置)的強(qiáng)弱分布,后者是用電場線的粗細(xì)改變描述(某空間位置的)電場隨時(shí)間的強(qiáng)弱變化,學(xué)生能夠理解兩者的不同,不會對原有知識的理解產(chǎn)生障礙。
       6.“用電場線的疏密描述(某時(shí)刻或靜止)電場在空間(不同位置)的強(qiáng)弱分布”與“用電場線的粗細(xì)描述(某空間位置的)電場隨時(shí)間的強(qiáng)弱變化”并不矛盾,它們描述的是兩個不同的物理內(nèi)涵。
       綜上所述,在CAI中,用電場線的粗細(xì)改變模擬描述電場的變化,優(yōu)于用電場線的增減模擬描述電場的變化。

      

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