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當(dāng)前位置：課件009首頁 >> 職教研究 >> 教育教學(xué) >> 談?wù)勅绾翁岣吒咝Ｓ?jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建

談?wù)勅绾翁岣吒咝Ｓ?jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建 長春師范大學(xué) 周璇　2016/1/24 9:02:14 （接上頁）作的順利開展提供完善的基礎(chǔ)設(shè)施，還應(yīng)當(dāng)為計(jì)算機(jī)教學(xué)工作的長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的資金支持，而高校的計(jì)算機(jī)教師作為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的重要參與者，應(yīng)不斷依據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求以及教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，豐富和完善自身的理論知識(shí)和專業(yè)技能，為培養(yǎng)出適合社會(huì)發(fā)展趨勢的綜合性人才不斷努力。 　　 　　 參考文獻(xiàn)： 　　 [1]朱琳,周鈞.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室資源優(yōu)化與管理研究[J].前沿,2013,(6) . 　　 [2]余彤.淺談高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理及維護(hù)[DB]. http://sdhuihe.com 　　 [3]鄧榮.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].價(jià)值工程,2010,29(11). 　　 頁碼選擇：1　2

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