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新課改下鉗工課程一體化教學實踐與思考 泰州技師學院 馮建明　2016/2/9 9:31:23 （接上頁）體化教學提出改進的措施如：對于鉗工教材重新進行編制，做到理論教學與實踐操作課程的相互協(xié)調；對于教學模式要不斷進行改革與創(chuàng)新，做到課程一體化；可以與就業(yè)單位聯(lián)系，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。在此基礎上，希望可以為學校提供教學方面的參考。 　　 　　 參考文獻 　　 [1] 許鋒. 鉗工專業(yè)校企合作培養(yǎng)實用技能人才教學方法探討[J]. 才智，2011(02) 　　 [2]王金菊.“模塊化”教學法在中職鉗工課程教學中的應用[J]. 課程教育研究,2012（29） 　　 [3]王平,馮海平.淺析中等職業(yè)學校鉗工課程理實一體化教材的開發(fā)[J].當代職業(yè)教育,2014（10） 　　 頁碼選擇：1　2

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