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小學(xué)德育活動開展的有效性分析
吉林省吉林市龍?zhí)峨p語實驗小學(xué) 趙華 2016/2/9 9:33:22
摘要：近代有梁啟超的《少年中國說》，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，一句句膾炙人口的話語，訴說德育教育強(qiáng)國的至理名言，無不說明德育教育要從小抓起，孩子是祖國的花朵，更是民族的未來。然而受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，在小學(xué)德育過程中重智輕德仍然是一個普遍存在的問題，某些學(xué)校高層對小學(xué)德育的認(rèn)識并不到位，教學(xué)工作的首要任務(wù)并非德育，而是純粹的智力教育，這種對小學(xué)德育教育錯誤的認(rèn)識，影響了小學(xué)德育教育正常進(jìn)行，導(dǎo)致德育教育的效果甚微。為了孩子的明天，我國應(yīng)當(dāng)采取切實可行的措施，將小學(xué)德育教育滲透進(jìn)人們的心中。
關(guān)鍵詞：小學(xué)教育；德育；教學(xué)
我國乃是禮儀之邦，文化史追溯至今已有五千多年，自古以來便有英明的父母為教育孩子而留下很多的例子，孟母三遷、岳母刺字、陶母剪發(fā)退魚等一個個育子而家喻戶曉的故事，成為人們口中津津樂道的話題。由此可見小學(xué)德育教育的重要性非同一般，然而在我國小學(xué)德育教育中仍存諸多問題，希望一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠重視小學(xué)德育的教育，為我國培養(yǎng)出更多的新型人才。
一、我國小學(xué)德育教育工作的基本內(nèi)涵和特殊意義
1、我國小學(xué)德育教育工作的基本內(nèi)涵
思想品德教育內(nèi)容主要有思想、政治和道德品質(zhì)教育，其中政治教育顯得尤為重要，教育孩子要樹立自己正確的人生觀，樹立良好的政治觀，培養(yǎng)孩子從小要愛國、愛社會、愛民族等。思想教育側(cè)重于培養(yǎng)孩子對一切新事物的認(rèn)識和認(rèn)知，樹立起正確的思想觀念。道德品質(zhì)教育是德育教育中不可或缺的一部分，意在培養(yǎng)孩子形成正確的道德意識，能夠讓道德行為更加的規(guī)范。無論是思想、政治還是道德品質(zhì)，都是密不可分，它們相輔相成滲透于德育教育之中。
2、我國小學(xué)德育教育工作的特殊意義
小學(xué)階段是個人發(fā)展階段的基礎(chǔ)，此時正處于懵懂時期，對周邊的一切事物都充滿了好奇，而處于這一時期的孩子則需要正確的引導(dǎo)，使之向良好的方向發(fā)展下去。孩子是祖國的花朵，更是民族的未來，他們的思想道德規(guī)范不僅是體現(xiàn)了現(xiàn)如今的精神文明，更是中國未來社會主義精神面貌和民族道德精神的具體體現(xiàn)。
二、目前我國小學(xué)德育教育所存在的一些問題
1、德育教育所用題材跟不上時代的發(fā)展需求
書是孩子最好的老師，也是孩子接觸外界的主要途徑，而小學(xué)德育課本上面的知識內(nèi)容，根本達(dá)不到孩子對未來的探知和求索，題材老套而陳舊，完全提不起孩子絲毫的興趣。小學(xué)思想品德的教育，固然需要這些題材，但就孩子本身而言這些還是不夠的。
2、德育教育教學(xué)方式單一老套
受傳統(tǒng)教學(xué)方式理念的影響，小學(xué)德育教育基本上都是老師講孩子聽，舉著一些空洞的實例，這些例子對學(xué)生來講，太過于遙遠(yuǎn)，他們需要的不是一味的被老師灌輸思想，而是真正的體會到德育教育給他們帶來的興趣和快樂。
3、德育教育測評制度有待更新
目前有不少的教師都只注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而思想品德教育在他們的眼中一直扮演著可有可無的角色，思想品德考評也僅僅是老師的一句話而已，正是因為這樣的傳統(tǒng)觀念，方才使得越來越多的人漠視小學(xué)德育教育的重要性，對小學(xué)德育教育的正常進(jìn)行造成一定的阻礙。
4、社會環(huán)境對德育教育的不良影響
學(xué)壞三日，學(xué)好幾時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者想要切實落實德育教育工作，但社會的不良風(fēng)氣侵入校園，嚴(yán)重阻礙了小學(xué)思想品德教育的正常進(jìn)行，一些學(xué)生相信所謂的江湖義氣，為了朋友兄弟可以兩肋插刀，從而樹立了錯誤的人生觀和價值觀，甚至走上歧途。
三、針對目前狀況提出一些建議和意見
1、題材要與時俱進(jìn)，教師要認(rèn)清當(dāng)前的局勢
及時更換小學(xué)生德育教育題材，讓它們更加切實小學(xué)生目前的現(xiàn)狀，從中挑選出一些鮮活的例子，引起小學(xué)生思想上面的共鳴，如此方才能夠讓他們感到學(xué)習(xí)的快樂，在德育教育的課堂上，要讓小學(xué)生占主導(dǎo)地位，教師只是輔助孩子深刻的了解到思想品德對他們的重要性。
2、改變傳統(tǒng)教學(xué)方式
教師要進(jìn)行換位思考，試著了解每一個孩子成長所需要接受的一些內(nèi)容，大力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不阻礙每一個孩子健康的成長和發(fā)展，鼓勵孩子要擁有自己獨立的自主意識，對事物要有自己獨到見解，將他們放在首位，要以孩子為本，讓他們在思想品德教育下健康快樂的成長。
3、開展有關(guān)德育教育的一些活動
學(xué)校應(yīng)該重視小學(xué)德育教育，舉辦一些有關(guān)的活動，讓學(xué)生們身體力行的體會到德育的重要性，讓德育教育滲透進(jìn)平時生活的點點滴滴之中，這對他們今后的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
4、營造良好的德育教育的氛圍
近朱者赤，近墨者黑，良好的環(huán)境對孩子的教育有著極為重要的作用，學(xué)校應(yīng)該大力杜絕社會上面的一些不良（未完，下一頁）
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