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談學(xué)生主體地位的高校美術(shù)教育
江蘇宜興中等專業(yè)學(xué)校 吳聆 2016/5/2 7:44:28
（接上頁(yè)），甚至?xí)鞔_指出，新時(shí)代下的美術(shù)學(xué)習(xí)者應(yīng)該掌握的基本藝術(shù)技能和素質(zhì)。在美術(shù)教育中他們鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者將日�；顒�(dòng)與藝術(shù)形式聯(lián)系起來(lái)，以此來(lái)啟發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造能力。
結(jié)語(yǔ)
美術(shù)教育歸根結(jié)底是將基礎(chǔ)的理論教育與實(shí)踐相結(jié)合的技能，只有用心了解一個(gè)時(shí)代的發(fā)展，體會(huì)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)雨變幻，才能創(chuàng)作出具有時(shí)代意義的作品。我國(guó)如今處在一個(gè)多元化的社會(huì)思想中，高校美術(shù)教育對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)向商業(yè)化傾斜是在所難免的。但不可忽略的是對(duì)學(xué)生在藝術(shù)修養(yǎng)上的教育和熏陶。藝術(shù)修養(yǎng)是從事美術(shù)活動(dòng)者靈感的來(lái)源，是自身必不可少的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中只有不斷提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的主體意識(shí)，所創(chuàng)造出的作品才會(huì)有靈氣，才會(huì)打動(dòng)人心。
參考文獻(xiàn)
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