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    幼兒園心理健康教育的對策研究

    河北省青縣金牛鎮(zhèn)大杜莊中心園 齊明華 2016/5/16 18:50:44

    接上頁略了對孩子的關心,為了幼兒的健康成長,首先,父母應該在工作之余,多抽空陪伴在孩子的成長程中,將心理教育滲透到幼兒的日常生活;其次,父母不應該在孩子的面前爭吵,以免給幼兒造成心理陰影。
       結語
       總而言之,學前教育對幼兒的身心成長起著非常關鍵的作用,教育工作者應該明確幼兒心理健康教育的重要性,在教學實踐中發(fā)現(xiàn)幼兒心理教育的不足之處,通過心理教育與課程教學的融合、師生情誼的建立、心理教育內(nèi)容和方式的創(chuàng)新、家長與學校密切配合等方式將心理健康教育貫穿到幼兒的日常生活中,提高幼兒心理素質(zhì),幫助幼兒從小樹立正確的三觀,培養(yǎng)積極向上的道德品質(zhì)。
      
       參考文獻
       [1] 趙慧霞,幼兒園心理健康教育存在的問題和對策[J].創(chuàng)新教育,2014(19)
       [2] 連潔榮,論幼兒園心理健康教育與游戲的心理功能[J].教育教學論壇,2012(22)
       [3] 游丹紅,幼兒園心理健康教育有效性探析[J].教學研究-幼兒教學,2014(03)
       [4] 劉嫄嫄,幼兒園心理健康教育內(nèi)容探析[J].幼教研究,2014(25)

      

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