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    智能手機對當(dāng)前職業(yè)學(xué)校班級管理的影響分析

    江蘇省常州技師學(xué)院 朱芳 2016/9/30 11:18:22

    接上頁在平時的生活中應(yīng)該多和學(xué)校溝通,和校方一起為學(xué)生的健康成長努力。
       結(jié)束語
       在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,電子產(chǎn)品日新月異,為人們的生活帶來了極大的好處和方便。智能手機的誕生是手機革命的產(chǎn)物,是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的機遇的同時也是一場挑戰(zhàn),它為職業(yè)學(xué)校的班級管理帶來了好處也存在消極影響,為了解決這個影響,政府部門應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)管力度,學(xué)校應(yīng)該正確引導(dǎo),家長要積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,為了學(xué)生正確使用智能手機做出努力,使青年學(xué)生健康成長。
      
       參考文獻
       [1]潘長寶.手機對中學(xué)生成長之我見[J].探索(健康干線),2010(12).
       [2]王灝文.手機對中學(xué)生成長的影響[DB]. http://sdhuihe.com
       [3]劉博.第三代手機媒體對大學(xué)生的負面影響前瞻及對策思考.教育前言.網(wǎng)絡(luò)財富,2010(5).

      

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