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    淺析擒敵術實戰(zhàn)化訓練研究

    公安邊防部隊高等?茖W;A部軍事體育教研室講師 沙少波 2016/10/5 6:55:23

    接上頁3.1模擬訓練
       模擬訓練是針對實戰(zhàn)過程中可能出現(xiàn)的情況或問題進行模擬實戰(zhàn)過程。其作用是提高學員的格斗應激適應能力,通過實景、抗干擾模擬、語言、圖像模擬等方式進行。前者主要是模擬實戰(zhàn)環(huán)境,如一對一對抗練習。選擇模擬的對象應該與對手的習慣、運動路線相似。同時,訓練的氛圍也要盡可能的達到實戰(zhàn)氛圍,以增強學員的自信心和抗干擾能力。后者則主要是運用語言或者圖像,來模擬對戰(zhàn)場景,通過對對手的行動軌跡、動作方式,來檢驗學員的應對能力及應對方式,主要鍛煉受訓者的反應能力和思維應變能力。在模擬訓練的過程中,由于人物、動作是虛擬設置的,所以,教員要給與學員充分的肯定,讓學員樹立信心。模擬完成后,要及時指出學員的不足和錯誤,讓學員及時修正。
       3.2“OSF”法則訓練
       “OSF”法則是指運用最少的訓練換取最大的進步,其含義是每個動作只做一組,并且在這組中達到完全力竭。其核心就是大重量遞增原則。作為一種突破性的訓練法則,“OSF”法則謹遵科學謀求效益。因為科學研究表明,肌肉的生長取決于對肌肉的最大刺激強度而非運動量,對肌肉的刺激程度越深,通過恢復,肌肉的生長速度就越快。所以,在充分熱身后,每個練習都傾盡全力做一組,以最大的限度挖掘肌肉的生長潛力,將會實現(xiàn)訓練效益的遞增。運用“OSF”法則訓練,首先要樹立質量效能型觀念。在擒敵術的訓練中,給每個學員一組練習的機會,讓學員從內心產(chǎn)生強烈的危機感,進而帶動腎上腺素分泌,達到注意力高度集中,充分激發(fā)身心潛力,開啟最佳戰(zhàn)斗狀態(tài)。如此訓練,就會開啟最大訓練效益的閘門!癘SF”法則不僅可以挑戰(zhàn)身心極限,獲取持續(xù)的訓練增益量。同時,也是一種以人為本,嚴格遵循人體本質和運動規(guī)律的訓練法則。因為在一定范圍內,訓練過程消耗越劇烈,營養(yǎng)與休息安排越合理,超量恢復產(chǎn)生訓練增益的效果才越明顯。只有苦練而沒有充分的給養(yǎng),進步就會延緩,甚至倒退。
       3.3綜合訓練
       綜合訓練時擒敵術訓練和實戰(zhàn)的關鍵,因此要加強此方面的訓練。
       3.3.1強化目標
       由于長期重復單個動作練習極易產(chǎn)生疲勞感,學員的興趣也極易降低,因此要特別注重擒敵術的配套綜合訓練,要不斷強化擒敵術的實戰(zhàn)目標,保持學員的訓練活力,激發(fā)內在潛力,幫助其掌握擒敵術的綜合運用技能。
       3.3.2活動調節(jié)
       擒敵術的訓練不是一朝一夕可以完成的事情,需要反復練習和鞏固,才能達到一招制勝的目的。在訓練的過程中,要注重為學員開展其他與擒敵術練習有關的活動,一方面拓展學員練習擒敵術的知識面,另一方面可以延續(xù)學員學習的興趣與注意力。
       3.3.3磨練意志
       意志訓練也是學員練好擒敵拳的關鍵。格斗的勝負往往不一定取決于誰的技術更強、更全面,也是一種意志的比拼。在擒敵術的訓練過程中,教員可以注重磨練學員的意志品質,例如強迫學員做自己不喜歡的事情,或枯燥、重復性的活動。如長跑、聯(lián)系打沙袋采取計數(shù)法等,為自己規(guī)定極限數(shù)額,利用訓練磨練意志。
       此外,擒敵術的訓練方法還有很多,需要注意的是:(1)選擇的方法要科學,要注意訓練的效益;(2)要能培養(yǎng)引學員的練習興趣,樹立練好擒敵術的信心;(3)要在實戰(zhàn)過程中,懂得自我心理暗示,能夠針對實際環(huán)境,充分發(fā)揮自己的訓練效果,提升自己的應變潛能。
      
       參考文獻
       [1]鄭國威,許興華,錢炳祥.淺談擒敵術實戰(zhàn)中的心理訓練[J].解放軍體育學院學報.第21卷第2期.
       [2]付玉龍.擒敵術教學中的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法[M].教育戰(zhàn)線.
       [3]彭濤,楊學敏.運用“OSF”法則提高擒敵術訓練效能探討[J].現(xiàn)代商貿工業(yè).2010年第13期.
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