課件　試卷　教案　畢業(yè)論文　圖書軟件　職教研究　期刊推介　信息發(fā)布　會(huì)員賬戶

當(dāng)前位置：課件009首頁 >> 職教研究 >> 教育教學(xué) >> 概念隱喻在高校英語閱讀課中的教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

概念隱喻在高校英語閱讀課中的教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 吉林醫(yī)藥學(xué)院 王春輝　2016/10/8 18:53:11 （接上頁）認(rèn)知能力和英語閱讀理解能力，全面提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的成績，實(shí)現(xiàn)高校英語的社會(huì)價(jià)值。 　　 　　 參考文獻(xiàn)： 　　 [1]邵新光,徐秀芹.多媒體環(huán)境下語法隱喻在英語閱讀中的認(rèn)知作用研究[J].外語電化教學(xué),2015,(01). 　　 [2]李佼慧.概念隱喻的詞匯銜接功能與大學(xué)英語寫作質(zhì)量的關(guān)系探討[J].焦作師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2014,(02). 　　 [3]齊彬,張文忠.國內(nèi)高校英語教學(xué)中思辨性閱讀能力培養(yǎng)研究20年述評(1994-2013)[J].高等教育研究學(xué)報(bào),2014,(01). 　　 頁碼選擇：1　2

相關(guān)教育教學(xué) 1 概念隱喻在高校英語閱讀課中的教學(xué) 2 語料庫在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用 3 高校英語閱讀教學(xué)方法改革探究 4 論反思教學(xué)與高校英語教師專業(yè)發(fā)展 5 人文教育與高校英語教學(xué)研究 6 互動(dòng)教育法在高校英語教學(xué)中的實(shí)踐 7 信息化背景下高校英語教學(xué)模式的思 8 高校英語探究性閱讀教學(xué)方法初探實(shí) 推薦教育教學(xué) 1 教師職業(yè)道德之我見 2 透視部編版小學(xué)文言文教材，助力文 3 淺談新時(shí)期中職院校德育工作的困境 4 構(gòu)建技師學(xué)院德育體系的問題研究 5 在古詩詞學(xué)習(xí)中提升習(xí)作語言魅力 6 突破障礙提高英語聽力能力 7 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做新時(shí)代優(yōu)秀少先 8 “微課”在《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》 9 積極教育提升高職學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的效 10 數(shù)控教學(xué)中自制教具的研究與探討 11 “問題前置”教學(xué)模式在初中化學(xué)課 12 對口單招化工專業(yè)綜合理論復(fù)習(xí)技巧 13 關(guān)于高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)教學(xué)的策略探 14 探究性學(xué)習(xí)在《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)中的 15 班級經(jīng)營：“剛?cè)嵯酀?jì)”的藝術(shù)