電工總復(fù)習(xí)課的基本結(jié)構(gòu)初探
(作者未知) 2005/10/27
(接上頁(yè))此,教師要精選習(xí)題,讓學(xué)生練習(xí)。精選出的習(xí)題應(yīng)滿足兩個(gè)要求:一能鞏固學(xué)生已復(fù)習(xí)了的知識(shí);二能運(yùn)用提煉出的解題程序。學(xué)生通過練習(xí),知識(shí)得以鞏固掌握,解題思路、程序得意內(nèi)化,進(jìn)而能舉一反三,觸及旁通。要注意變式的訓(xùn)練,展示思維要多題一解,也要一題多解,只有這樣,學(xué)生才能有思維的靈活性,避免思維定勢(shì)。既掌握一定的程序又不固守一種程序,學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力才能得到真正提高。
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