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    課件009 教學(xué)資源下載
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    淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育

    資源天下 2016/10/11 15:01:02

    接上頁(yè)造成的全國(guó)范圍內(nèi)的就業(yè)問(wèn)題。
       傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的創(chuàng)業(yè)形式是將物質(zhì)加工成為新產(chǎn)品,更多地依賴(lài)于自然資源和現(xiàn)成的技術(shù);而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)更加依賴(lài)于知識(shí)資源直接進(jìn)入生產(chǎn)過(guò)程,這對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力提出了更高要求。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更需要各方面的支持,創(chuàng)造適宜的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、開(kāi)展有效的創(chuàng)業(yè)教育、大力倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)型就業(yè),意義非同一般。
      
       參考文獻(xiàn):
       [1]秦友德.創(chuàng)業(yè)·創(chuàng)業(yè)教育·教育創(chuàng)新[J]. 黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào).2006(1).
       [2]錢(qián)輝,林偉連,許為民.試論我國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施中存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].高等農(nóng)業(yè)教育.2002(11).
       [3]孫文山,潘談,實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育是高等教育改革與發(fā)展的必然趨勢(shì)[J].吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào).2007(2).
       [4]包永平,胡煒,孫林法.創(chuàng)業(yè)教育:高等教育大眾化面臨的新任務(wù)[J].高等農(nóng)業(yè)教育.2005(4).

      

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