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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
初明利 2016/10/11 15:18:17
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3．打好創(chuàng)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)品質(zhì)培養(yǎng)
為了加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，高校要在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法上進(jìn)行改革。要著力進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)，充分發(fā)揮第一課堂在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的主戰(zhàn)場(chǎng)作用。職業(yè)教育的各門課程尤其是專業(yè)課都應(yīng)包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容，使大學(xué)生在獲得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)接受創(chuàng)業(yè)教育。成功的創(chuàng)業(yè)者必須具有企業(yè)家的心理素質(zhì)、思維方式、行為特征等。所以，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育在內(nèi)容上還必須加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)培養(yǎng)。
4．開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)
創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)重在實(shí)踐。為此，高校要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地，認(rèn)真組織大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。通過多種形式的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，磨練大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意志，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，讓大學(xué)生在實(shí)踐中感悟勞動(dòng)的艱辛，品嘗自己勞動(dòng)的收獲，學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
5．構(gòu)建新型就業(yè)指導(dǎo)工作服務(wù)體系
面對(duì)就業(yè)新形勢(shì)，首先要更新觀念，拓寬學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的功能，使之集管理、服務(wù)、教育、指導(dǎo)為一體�！熬蜆I(yè)指導(dǎo)”要向“生涯指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)變?yōu)槿叹蜆I(yè)指導(dǎo)，從單純指導(dǎo)求職到指導(dǎo)求職和指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合轉(zhuǎn)變。為了實(shí)現(xiàn)這一功能，必須要建立一支知識(shí)化、專業(yè)化的專兼結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。招畢辦、學(xué)工部和教學(xué)系里面的相關(guān)工作人員以及班主任都要學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)。另外，特別需要引進(jìn)和培養(yǎng)一批具備相應(yīng)學(xué)科背景，掌握不同行業(yè)或職業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并具有一定的咨詢和指導(dǎo)能力的專職就業(yè)指導(dǎo)人員。
參考文獻(xiàn)：
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