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    淺析技工學校平面設計教學與學生能力的培養(yǎng)

    泰州技師學院 王恒 2017/1/3 19:54:11

    接上頁的影響下,市場對平面設計畢業(yè)生提出了更高的要求;诖,技工學校必須轉變固有思想,重視對學生全面能力的培養(yǎng),讓他們主動參與學習,提高創(chuàng)新素養(yǎng),并具有較好的應用能力,從而更好的適應市場。
      
       參考文獻
       [1]林慧敏.試析中職平面設計教學應如何培養(yǎng)學生的綜合能力[J].信息與電腦(理論版),2012,02:218+220.
       [2]熊燕.以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的中職平面設計教學探索[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2015,06:278-279.
       [3]梁永文.試析高校平面設計教學如何培養(yǎng)學生的綜合能力[J].中國包裝工業(yè),2015,15:86-87.
       [4]王嘯飛.手工能力的培養(yǎng)在平面設計教學中的重要性[J].南京工業(yè)職業(yè)技術學院學報,2014,03:34-37.

      

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