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淺析高考復(fù)習(xí)中導(dǎo)數(shù)問題的幾點(diǎn)策略
江蘇省南京市湖濱高級中學(xué) 趙德貴 2017/2/4 11:37:33
（接上頁）調(diào)遞減函數(shù)，所以可以確定出函數(shù)在該區(qū)間的符合，然后將其轉(zhuǎn)化為不等式成立，再利用函數(shù)問題求解最值問題。高數(shù)知識與不等式結(jié)合求解函數(shù)取值范圍，是知識點(diǎn)匯聚的問題，主要考核學(xué)生對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)滲透及綜合應(yīng)用能力，應(yīng)該從思想上引起重視，做好此類問題復(fù)習(xí)。
結(jié)束語
本文主要分析了高考復(fù)習(xí)中導(dǎo)數(shù)問題求解方法，在導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)中，今后還要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的影響，主要利用數(shù)學(xué)結(jié)合思想、特殊化思想、分類討論思想及轉(zhuǎn)化思想，此種求解方式不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，還能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)學(xué)思想的結(jié)合。因此今后進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時，教師必須結(jié)合例題進(jìn)行講解，給學(xué)生灌輸數(shù)學(xué)思想，幫助學(xué)生在做題中形成一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，并將其靈活應(yīng)用到數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)求解張，得到較好的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)效果，提高學(xué)生的高考成績。
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