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在歡樂中揚帆起航——關于體育課準備活動中體育游戲的評述
宿遷市宿豫區(qū)第一實驗小學 王穎 2017/2/9 16:35:57
（接上頁）游戲的規(guī)則是游戲能正常進行，并達到預期效果的保障。教師在中間應起主導的作用，使學生在玩中達到學習的目的，在學習中獲得游戲樂趣。而且，公平、公正的游戲是學生思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)手段，能讓他們了解到不論做任何事情都要遵守規(guī)則、講求正義。教師在游戲中要充分做到以身作則，給學生作出正面的引導，通過游戲不僅鍛煉身心，而且受到思想道德教育。
四、結語
體育游戲是一項智力、體力和技術相結合的活動，參加各種各樣的體育游戲活動，既可開發(fā)學生的智力，又可促進學生的身心健康、增長學生的知識和技能。體育游戲有一定的規(guī)則，這對培養(yǎng)學生的組織紀律性有一定的積極作用。體育游戲既能增強學生間的交流、溝通、團結和合作，又能使學生迅速地進入體育教學的身體狀態(tài)中，把對體育運動的興趣充分調動起來，跟上運動的節(jié)拍，精神飽滿、情緒高昂地進行體育課的學習。
參考文獻：
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［2］徐唯偉.淺談體育課準備活動，2006.
［3］李祥.學校體育學［M］.高等教育出版社，2001.
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