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如何加強中專學(xué)校學(xué)生管理工作
資源天下 2017/5/12 20:07:08
隨著招生制度的改革，中專生的整體素質(zhì)趨于下降，學(xué)生層次參差不齊，給學(xué)生管理者帶來了一定的難度，也對學(xué)校管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。如何面對這種新的挑戰(zhàn)？我認為主要應(yīng)明確管理工作的指導(dǎo)思想、管理工作的內(nèi)容及管理的具體措施和方法。學(xué)生管理工作的指導(dǎo)思想學(xué)生管理工作的目的是通過管理，保證學(xué)生有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活秩序，使學(xué)生健康成長，達到培養(yǎng)實用型人才的目標。管理的目標是為了今后的少管或不管，使學(xué)生形成自覺健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，成為為社會所接受、對社會有所貢獻的合格的勞動者。
學(xué)生管理工作的內(nèi)容學(xué)生管理工作是全方位、全天候、多層次實施的系統(tǒng)工程，從大的方面來說，分為學(xué)習(xí)管理、生活管理；從區(qū)域上來說，分為宿舍管理、課室管理、第二課堂管理；從層次上來說，分為新生管理、老生管理、畢業(yè)班管理；從性別上來說，分為男生管理、女生管理。
中職校的學(xué)生學(xué)習(xí)能力、考試能力都要低于普通高中的學(xué)生，并且，在培養(yǎng)目標方面，中職校學(xué)生培養(yǎng)的目標方面更加注重實踐性、技能性，所以，中職校的學(xué)生管理的目標、方式、方法上都有很大的差別。
1.制定行之有效的規(guī)范制度。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館制定學(xué)校的各項規(guī)章制度是經(jīng)過探討摸索而制定出來的行之有效的措施，是學(xué)生必須遵循的行為準則，我們必須按照學(xué)校的各項的規(guī)章制度嚴格要求學(xué)生，大膽管理，同時也要耐心說服，以理服人，不簡單粗暴，講究方法，啟發(fā)學(xué)生自覺，實行文明帶學(xué)生。“嚴”要求持之以恒、鍥而不舍。從學(xué)生報到的第一天起，就要嚴格要求，此后不能時緊時松。嚴格管理，把落實學(xué)校一系列規(guī)章制度貫穿到各個活動之中，從大處著眼，小處著手，經(jīng)常檢查督促，才能在學(xué)生中逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成風(fēng)氣，達到學(xué)生一日生活規(guī)范化的要求。
2.抓好新生入學(xué)教育工作。為了讓新生入校后能盡快適應(yīng)新環(huán)境,及早進入狀態(tài),在開學(xué)初期,應(yīng)有計劃地對新生進行入學(xué)教育,組織新生進行軍訓(xùn),組織學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,組織日常行為規(guī)范教育、安全教育、禮儀教育、集體主義和愛國主義教育,使學(xué)校德育工作從學(xué)生入校第一天就能有效地開展。
3.配合團委抓好校園文化建設(shè)。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、�？⒑诎鍒蟮男麄髯饔�,讓全體學(xué)生擁有一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。要積極開展校內(nèi)學(xué)生文體活動，如拔河賽、籃球賽、乒乓球比賽等，既活躍了校園生活,也有益于學(xué)生身心健康�？衫眯�(nèi)老師或邀請校外專家學(xué)者、公安、法律工作者作專題講座，進行日常行為規(guī)范教育及法制教育,增強學(xué)生的法制觀念和自我約束能力，大力開展文化、體育、藝術(shù)等教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神。
4.加強法制教育,規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要重視學(xué)生的安全教育,法制教育、心理健康教育,舉辦法制講座,切實增強學(xué)生學(xué)法、守法和安全、守紀意識。
5.結(jié)合文明禮貌、環(huán)境衛(wèi)生、文明習(xí)慣養(yǎng)成、好人好事、違反學(xué)校紀律等情況,做到每周都有評比。班級評比成績公布在墻上,對全體學(xué)生起到了表揚先進、鞭策后進的作用。
6.抓好宿舍管理工作。依據(jù)《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》等,不定期對學(xué)生宿舍進行檢查,了解學(xué)生宿舍的情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決宿舍管理中存在的問題；通過開展文明宿舍評比活動,營造健康向上的宿舍文化氛圍。
7.重視班會課的活動質(zhì)量。根據(jù)每周的工作安排，要求班主任開好班會課，對各班的班會課進行檢查，要求做到：有教案，有準備，有記錄，班會形式新穎，教育作用突出。班會課的評比計入班級考核。
8.對學(xué)生多些理解和寬容，多數(shù)學(xué)生管理中的問題的解決都包含著理解和寬容的因素。這種理解和寬容包括學(xué)校對學(xué)生的寬容、管理者對管理對象的寬容、服務(wù)者對服務(wù)對象的寬容、執(zhí)法者對學(xué)生的寬容、學(xué)生對學(xué)生的寬容、家長對學(xué)校的理解、學(xué)生之間彼此的理解等多個方面�？傊抢斫馀c寬容中協(xié)商解決學(xué)生管理中的出現(xiàn)的問題。
9.把德育工作放在學(xué)校工作的首位，在全社會普遍重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的大氛圍下，學(xué)校作為專職教育單位，“把德育放在學(xué)校一切工作的首位”已是我們的共識。加強對學(xué)生進行政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理品質(zhì)教育，對促進學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。
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